Este curso me ha hecho reflexionar sobre cómo las emociones del día a día van marcando nuestro rumbo como adultos (y como docentes) quizás más de lo que queremos reconocer. Ya que la adolescencia es una etapa convulsa plagada de inseguridades, el aspecto emocional es  determinante en los alumnos y, por lo tanto, afecta profundamente a su proceso de aprendizaje y a la forma de relacionarse con los compañeros y con sus profesores.

Con el curso de educación emocional he resfrescado ideas y me ha aportado muchas nuevas para poner en práctica en el aula. Las dinámicas realizadas me ha parecido muy interesantes.Considero necesario unas jornadas de educación emocional cada curso escolar.

El curso ha sido muy provechoso, estoy aplicando en clase algunas de las actividades.

 

Gracias a nuestro formador Jon por su trabajo.

El curso me ha aportado muchas ideas interesantes de cara al manejo de las emociones alumnos.

La tercera sesión para mi ha sido la mas provechosa, la relación con los padres es a veces lo más dificultoso de nuestro trabajo.

Gracias a nuestro formador Jon por su trabajo.

La experiencia en este curso de formación, ha sido enriquecedora. El tema de la inteligencia emocional es muy interesante ya que reflexionamos acerca de las emociones tanto nuestras como de nuestros alumnos. La tutoría con los padres ha sido de gran ayuda para nosotros. 

Ha sido un verdadero placer disfrutar de un curso tan enriquecedor tanto a nivel profesional como personal , condidero que la emoción es el mejor canal para educar y para vivir , creo que en nuestro día a día se nos olvida demasiadas veces ésta idea , gracias a éste curso he vuelto a reafirmarme en ésta premisa . Además de aprender nuevas herramientas emocionales para trabajar con mi alumnado , he disfrutado mucho conociendo emocionalmemte más a mis compañeros / as , lo cual mejorará la calidad humana y educativa en nuestro centro .    

Efectivamente, la experiencia en estos cursos de formación, ha sido enriquecedora. Nos abre vías desconocidas para abordar el tema de la inteligencia emocional. Reflexionamos acerca de las emociones, tan a flor de piel, del adolescente. Con la información recibida en las jornadas, el docente advierte claramente la complejidad del adolescente y la necesidad de comunicación desde el fondo. El docente debe saberse antorcha iluminadora, guía, luz, camino para el alumno. Con las dinámicas empleadas en el curso, tenemos más ideas para fomentar la cohesión grupal y fomentar la empatía entre ellos.

En general el curso me ha aportado algunas ideas interesantes de cara al manejo de las emociones propias y de los alumnos.

Especialmente, la tercera sesión, dedicada a la preparación de las tutorías con los padres, me ha parecido la más provechosa e incluso hubiera preferido ahondar más en los contenidos de esa sesión.

Ahora viene el trabajo de tratar de aplicar los conceptos aprendidos en mi trabajo diario con alumnos y familias.

Gracias a Jon por su paciencia con nosotros.

Algo tan sencillo como mostrar las emociones, o algo tan sencillo como tratarlas y revertirlas en algo positivo para el alumnado son las claves que este curso nos ha dado.

Ha sido un viaje interesante y divertido. 

Gracias a Jon e Iñaki  y gracias a mis compañeros por hacerlo tan fácil.

Como participante en el curso he de añadir que ha enriquecido mucho mi formación y creo que puede aportar mucho a la forma de trabajo y dinamización que actualmente llevo a cabo en el aula.

 

Este curso me ha gustado mucho, hemos podido aperender muchas cosas que podemos aplicar en el aula con nuestros alumnos y a la vez nos ha ayudado a conocernos mejor los compañeros.Hemos podido realizar talleres y actividades muy interesantes donde compartiamos emociones y momentos que nos han enriquecido mucho en todos los aspectos. 

 

 

Ha llegado el final y es el momento de dar la enhorabuena a Jon e Iñaki por las sesiones en las que nos han formado en aspectos que, habitualmente, nos pasan desapercibidos.

He caído en la cuenta de que las emociones juegan un papel más relevante del que pensaba en nuestro trato con alumnado, padres y profesorado.

Son varias las prácticas que he podido ir realizando en mis clases y la última ha sido la de los círculos concéntricos.

Sin duda alguna, una experiencia más que gratificante y que nos va a ayudar a crecer a todos como personas y como "docentes".

¡Gracias!

    Me han gustado las sesiones con Iñaki. Es un señor que transmite bien los conocimientos del curso y lo hace ameno, se pasa el tiempo muy rápido y te quedas con ganas de volver. Todos los compañeros hemos estado participativos, entusiasmados, muy comdos y con ganas de aprender y poner nuestros conocimientos en practicas.            Me ha parecido interesante poner a los padres en las reuniones sentados en forma circular para una mejor relación entre todos y quizás lograr unas reuniones más calidas , más comodas y tener mejor ambiente.               

 

 

En esta ultima sesion me he dado cuenta lo dificil que es una escucha activa en la que sol oescuchamos sin dar ayuida o nuestro punto de vista sin que nos lo pidan y la de veces que sin darnos cuenta escuchamos  pero a la vez estamos en otras cosas por lo que le quitamos importancia a la otra persona que nos esta contando algo importante pa el o ella.

El curso en general me ha parecido interesante, aunque ahora toca ponerlo en marcha y sacar las conclusiones positivas.

Siempre hay que sacar el lado positivo, a pesar de que el perfil de alumnado que tengo es algo complicado, FPB, seguro que alguna dinámica aprendida me resulta de gran ayuda, además de aportarme nociones para seguir aprendiendo y creciendo junto a mi alumnado.

Con este curso he revitalizado la idea de profundizar en el conocimiento emocional del alumnao, de no obviarlo, de tenerlo en cuenta en el trabajo diario del alumnado.

He puesto en marcha la escucha activa con los alumnos y padres. El resultado es interesante, a veces da la sensación de necesidad de ser escuchados por alguien, tanto los alumnos como los padres.

En la segunda sesión del curso, me he llevado en la mochila conceptos como el de la escucha activa o la diferencia clave entre lo que imaginamos y es obvio. Me parece que es muy útil que nos demos cuenta de que no todo lo que imaginamos es cierto y es importante que le preguntemos a nuestros alumnos qué sienten y qué necesitan en cada momento. Encantado con el buen rato que pudimos pasar entre los profesores que sirve también para conocernos entre nosotros mucho mejor.

Desearos a todos y todas unas Felices Fiestas!!!  

La sesión de formación fue enriquecedora no sólo para el ámbito educativo sino también para nuestra vida personal, algunas de las ideas planteadas esa tarde me hacen cuestionarme muchos supuestos profesionales y personales. Estoy segura que la siguiente sesión no me decepcionará. 

La sesión me pareció muy interesante y útil tanto a nivel profesional como personal , me parece estupendo que se nos forme en ésta temática y que no sea sólo una sesión .