INSTRUCCIÓN 17/2017, DE 1 DE SEPTIEMBRE, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DEL PROFESORADO Y GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS PARA EL DESARROLLO DE LA FORMACIÓN EN CENTRO PARA EL CURSO

2017/2018.

De acuerdo con la Instrucción 4 Fase de desarrollo C.3. ¿las personas participantes participar en la red valorando las aportaciones de otras comunidades de su red formativa¿.

Para ello visitarán la comunidad regional de la red y comunicarán a la coordinación de la FC, las principales aportaciones que han encontrado en la misma. Con las distintas aportaciones recibidas, la coordinación elaborará un informe que anexará a la memoria final de la FC.

También es posible que alguna de las producciones de vuestra FC, sea alojada en la plataforma de la RED.

La dirección de la RED FORMATIVA DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD es:

http://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/participacion-de-la-comunidad

 

Un abrazo.

Hola a todos! Este es mi segundo año consecutivo en el IES ¿Carmen de Burgos¿ y de nuevo me comprometo y asumo todas las tareas y responsabilidades en este proyecto que seguimos llevando a cabo.

Hola a tod@s, despues de 6 años en el centro y tres con comunidades comenzamos una nueva andadura.Me comprometo a asumir los compromisos y tareas adjudicadas dentro de esta formación en centros.

Un saludo. 

Hola a todos l. Un placer peretenecer a este grupo y me comprometo  ( de nuevo) a asumir las tareas y responsabilidades .  

Estimados miembros de la Comunidad.

Como marcan las instrucciones de Formación en Centro, antes del 15 de marzo hay que realizar una revisión de la implementación del proyecto. Esta revisión comprende 3 actuaciones:

• Memoria de progreso. La realiza la coordinación en Colabora, en el apartado Proyecto -> Fase de desarrollo, en la que aparecen los puntos de los que se compone la memoria. Dicho esquema lo podéis complementar con el guión que aparece en el documento que os adjunto.

• Aportaciones de los participantes. Cada participante deberá realizar un comentario en la comunidad Colabora donde comparta las actividades planificadas y realizadas para el aula, centro o entorno, y los materiales o recursos utilizados. Dicho comentario se realizará en el apartado Proyecto -> Fase de desarrollo, pulsando en Añadir comentario/Sea usted el primero.

• Aportaciones de los participantes en la red a la que pertenece la Formación.  Cada integrante de la Formación tiene que participar en la red valorando las aportaciones de otras comunidades de su red formativa. Para acceder a la red, basta con pulsar en el enlace que aparece en la comunidad de Colabora en la parte superior izquierda.

• En la carpeta de documentos del CEP en el apartado TALLER encontrareis una propuesta de guión para su elaboración.

Llegado este momento, deben figurar en el apartado correspondiente, las actas de enero y febrero de 2018 y los materiales creados y/o trabajados a la fecha del informe intermedio.

Hola, esta es mi primera entrada en el blog, como participante e integrante de la comunidad de aprendizaje, así que espero que sea fructifera nuestra participación

¡Hola! Sirvan estas pocas palabras para presentarme ante todas las personas inmersas en este maravilloso nundo de la Enseñanza. Es mi primer año en un centro costituido como Comunidad de Aprendizaje y, por tanto, más que experiencia solo puedo aportar ilusión y trabajo. Espero que al final de este camino mis aportaciones  puedan comprensar la inexperiencia. 

Hola a todos,

Sé que hay muchas formas de presentarse y ninguna es original, así que brevemente os digo que este es mi primer año en el centro y por lo tanto mi primera inmersión en las Comunidades de Aprendizaje. Mi ámbito es el de Lengua y Literatura y a través de él me adhiero con mucha ilusión a este proyecto para enriquecerme y enriquecer en la medida de lo posible. Abajo os pongo algunos de mis blogs, porque creo que en nuestro ámbito la mejor forma de conocernos es a través de lo que intentamos hacer en las aulas.

Un gran saludo.

narracionesencadenadas.blogspot.com.es

realectografia.blogspot.com.es

susurrandoalamusa.blogspot.com.es

Hola compañeras y compañeros, soy José Aurelio Espinosa Nieto, asesor de referencia del IES y por tanto también de esta comunidad Colabora.

Quiero aprovechar esta entrada en el Blog para saludaros y animaros a participar activamente en vuestra Formación en Centro (FC) y en la plataforma online.

Queremos desde el CEP que el trabajo desarrollado responda fielmente a la modalidad formativa:

-AUTOFORMACIÓN EN GRUPO: Es decir que exista interacción entre las personas integrantes del GT fomentando la colaboración, la cooperación y la comunicación.

-EVIDENCIA DEL TRABAJO REALIZADO: Es decir, el fruto de la mejora en la competencia docente, de los productos o tareas realizadas, de los documentos generados y su implantación en el aula.

Para un correcta comprensión del trabajo a desarrollar parece aconsejable que el proyecto sea conocido y aprobado por todas las personas integrantes de la FC. Por ello os recomiendo que reviséis el documento del proyecto alojado en Colabora sobre todo en el apartado de actuaciones y si os parece comentéis vuestra opinión sobre el mismo, posibles sugerencias de trabajo, etc.

Espero que vuestro trabajo desarrollado desde noviembre haya sido fructífero. La coordinación de la FC reflejará dicho trabajo en el acta de enero.

Esta autoformación se constituye con un total 28 de personas integrantes.

Un abrazo a todas y todos.

Ánimo y al tajo.

 

Buenos días, mandaros un saludo inicial a tod@s en este nuevo proceso de formación en centros, en este caso dentro de las Comunidades de aprendizaje, donde desde el área de Biología y Geología intentaré participar aportando aquellas ideas que considere más interesantes, siempre con la idea centrada en cooperar para lograr que se alcancen los objetivos  propuestos, y asesorado, eso sí, por nuestra excelente coordinadora. Saludos y buen día.

Hola de nuevo, es mi 2º año en comunidades en el IES Carmen de Burgos de Huércal de Almería. Espero seguir con la misma ilusión que el año pasado y seguir cumpliendo sueños dentro del proyecto de Comunidades de aprendizaje.

Saludos.

¡Hola a todos¡Este es el segundo año que participo en la comunidad educativa del Carmen de Burgos. Son muchos los objetivos y sueños que nos hemos propuesto, pero sin duda el trabajo del profesorado, familia y alumnado es inmenso y primordial para poder conseguirlos. Intentaré poner toda la ilusión que el proyecto se merece y trabajar en equipo con todos estos buenos profesionales que cuenta mi centro. Bienvenidos y a trabajar en ello.

Hola compañer@s, otro año más nos embarcamos en las comunidades de aprendizaje. Espero seguir consiguiendo logros y sueños, tanto de nuestro alumnado como de sus familias, a la vez que los formamos académicamente.

Buenas compañer@s.

Hola compañeros!!! Yo me he agregado al grupo este año y he podido comprobar la cantidad de trabajos que se hacen en el Instituto y cómo el profesorado está también implicado, así como el alumnado que colabora igualmente. Buen comienzo de curso, espero aportar yo también mi granito de arena en todo lo que pueda a esta comunidad. Felicidades por vuestro trabajo !!!

Hola compañer@s, por fin estamos en colabora. Hemos empezado con mucha fuerza y ahora estamos un poco cansados. Tenemos que retomar fuerzas para seguir en esta línea, porque es muy interesante todo lo que hacemos en este centro y se nota. Hay que seguir creando ilusión. Los jóvenes nos aportan tanto como nosotr@s a ellos.

2º REUNIÓN (30 DE NOVIEMBRE Y 1 DE DICIEMBRE)

Reunidos/as en la Sala de profesores del Ies Carmen de Burgos, el día 30 de noviembre  y 1 de diciembre de 2017 ( en doble convocatoria) el profesorado integrante de este proyecto de formación en centro ha tratados los siguientes temas:

1. Funcionamiento de las comisiones

• Comisión de Convivencia pone en práctica la tutorización del alumnado de 1 eso por parte de alumnos/as de 4 eso y 1 bachillerato, para ello es realizan un desayuno de convivencia durante el recreo.
• Comisión de Infraestructura cumple los sueños relacionados con la estructura del centro, han conseguido poner sombra en el patio.
• Comisión de extraescolares proponen hacer fiestas cada trimestre clasificándolas por ciclos.
• Comisión de metodología sigue trabajando sobre los sueños relacionados bajo ese epígrafe, uno de ellos consiste en las horas de guardias tener un banco de juegos o una colección de series y películas para ver durante esas horas
• Comisión de voluntariado proporciona los recursos humanos para todas las actividades.

Las comisiones se siguen reuniendo cada quince días pero se observa que existe una mayor comunicación mediante grupo de whatsupp o telegram

2. Conmemoración 150 Aniversario Carmen de Burgos. Para esta celebración de forma voluntaria el profesorado se ofrece a realizar distintos stand donde mostrar la vida y obra de Carmen de Burgos (Mosaico, marca páginas, retratos, gamificación,  la música culta,  línea del tiempo.. ..) unos 17 stand, sin olvidar la lectura continuada, y tertulias dialógicas con la obra de Carmen de Burgos. También se pondrá en práctica la idea de comunidad de aprendizaje y el centro se abrirá para todos los miembros de la comunidad.
3. Escasa participación en actividades extraescolares. Después de haber movilizado a una gran cantidad de personas, asociaciones y haber realizado una gran cantidad de gestiones para una amplia oferta de actividades extraescolares, la inscripción el alumnado y las familias ha sido muy escasa. Se comente que uno de los factores principales que han podido incidir sea el hecho de que las hemos ofertado muy tarde, ya en el mes de noviembre, cuando la mayoría del alumnado ya se encuentra realizando todo tipo de actividades extraescolares. Se propone para el curso próximo, que las actividades extraescolares se entreguen junto al sobre de matrícula, en el mes de junio.
4. Promover la participacion de familias de cada tutoria. Cada tutor o tutora debe promover especialmente que particpen las familias de su tutoria. Se considera que este sera, por su implicación el meor voluntarioado para la realizacion de grupos interactivos

 

¡Hola, compañeras y compañeros!

Es un placer para mí encontrarnos en este espacio virtual, donde seguir sumando ideas, iniciativas e ilusiones en torno al proyecto Comunidades de Aprendizaje, que ya va por su tercer año en nuestro centro, con dos años previos de preparación... Los "viejos" del lugar sabemos todo lo que ha significado y significa para este centro, y la enorme transformación que se ha venido produciendo, a pesar de que nuestro centro esté cada vez más masificado.

Por supuesto, me comprometo a realizar todas las funciones detalladas en el proyecto.

Un abrazo.

1º REUNIÓN  (2 Y 3 DE NOVIEMBRE)

Reunidos/as en la Sala de profesores del Ies Carmen de Burgos, el día 2 y 3 de noviembre de 2017 ( en doble convocatoria) el profesorado integrante de este proyecto de formación en centro ha tratados los siguientes temas:

1. Información sobre las comisiones, estas se reúnen cada quince días,  están formadas por alumnos/as, familiares y profesorado. Comisión de convivencia, extraescolares, infraestructura y voluntariado. El principal objetivo de las comisiones es hacer cumplir los sueños de la comunidad. Además también se ha creado una comisión gestora formada por los coordinadores que se reunirán semanalmente para observar el funcionamiento de las comisiones

 

2. Información sobre grupos interactivos, continuando con la labor de otros cursos se realiza esta metodología semanalmente en los grupos de 1 eso en los ámbitos y quincenalmente en los idiomas de 1º. También se extrapola para los cursos de 2º eso, queda propuesto para cursos superiores si el profesorado lo ve conveniente y si hay suficiente voluntariado.  La gestión de voluntariado  la coordina la comisión de voluntariado.

 

 

3. Información sobre las tertulias dialógicas, al igual que con los grupos interactivos, las tertulias son mostradas al profesorado como otra metodología de aula viable especialmente en el caso de asignaturas lingüísticas o humanísticas, hay algunas profesoras especialmente interesadas en  probar esta estrategia.

 

4. Información sobre la biblioteca tutorizada, la apertura de la biblioteca del centro durante dos horas diarias de 16:00 a 18:00 para su utilización por parte del alumnado o de cualquier persona de la comunidad, un grupo de voluntarios (familias en su totalidad) se encargarán de abrir la biblioteca.

 

5. Información sobre la reunión con el equipo educativo del CEIP Clara Campoamor para el próximo 27 de Noviembre, con el fin de ir acercando posturas sobre la metodología de trabajar por proyectos, ya que en el próximo curso 18/19 vendrán a nuestro Ies alumnos/as de este ceip.

 

6. Información sobre la celebración del 150 Aniversario  del nacimiento de Carmen de Burgos, se lanzan ideas de cómo llevar a cabo esta celebración y ver la oportunidad de estudiar la vida y obra de esta periodista, maestra, escritora, una gran almeriense olvidada