Durante el presente curso 2017-2018, nos hemos centrado en la evaluación de aquellas UDIs que teníamos elaboradas más otras UDIs nuevas. Hemos tenido que reorganizar la secuenciación de contenidos en tres bloques por trimestre. Vimos que había que priorizar y destacar contenidos ya que muchos de ellos se repetían en los cursos siguientes. Cada uno de estos bloques se corresponde a cada una de las UDIs que se trabajarán a lo largo del curso. La coordinación del equipo docente ha sido esencial, entre tutores y especialistas para poder llevar a cabo UDIs productivas y significativas para el alumnado.