A pesar de conoceros desde el año pasado no paráis de sorprenderme; tanto por la calidad que tienen las actividades que diseñáis como por la capacidad de llegar a todo el alumnado del centro.

Habéis demostrado dominar la confección de las Tareas Integradas en sí mismas, solo hay que ver las repercusiones curriculares que tiene la tarea basada en el corto ¿Cuerdas¿ como las realizadas en el curso anterior.

Vuestra filosofía de centraros principalmente en la celebración efeméride consigue que además de tocar los distintos criterios de evaluación y contenidos de las áreas inmersas en cada Tarea, proporcionáis al alumnado una magnífica oportunidad para educarse en los valores que desarrolláis el Día de la Paz, el Día de las personas con Discapacidad, etc.

El pasado curso se planteó como propuesta mejorar la difusión de las actividades y cerrar un poco más el elemento de la evaluación del GT.

Respecto a la primera propuesta, y me consta que seguís preocupados por mejorar, habéis conseguido añadir nuevas herramientas como la difusión a través de la radio del cole, realizar las tertulias con unos contenidos más cercanos al alumnado de los primeros niveles, el tablón de anuncios para potenciar la participación de los alumnos y alumnas en la elección del tema a tratar en las tertulias, etc.

En relación a la evaluación se ha mejorado también al añadir al diseño de cada tarea su propia evaluación.

Desde mi humilde opinión considero que este GT ya está muy consolidado en la vida del centro y que debería continuar durante los próximos cursos. Cada año funcionáis mejor¿ ¿dónde estará vuestro techo?