Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Realizar actividades en grupos heterogéneos reducidos de alumnos y alumnas agrupados por niveles con el fin de establecer relaciones entre el alumnado a través del diálogo.Cada grupo contará con la presencia de un adulto y el aprendizaje dependerá de las propias interacciones entre el alumnado. El principal fin es aumentar la motivación del alumnado hacia el aprendizaje. La metodología estará basada en tareas.

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grupos interactivos

Hola compañeros/as, me parece que nosotros los maestros tenemos mas o menos las ideas claras del trabajo que queremos llevar a cabo con este proyecto, creo que tenemos mucha información y un gran banco de recursos pero pienso que deberíamos ponernos manos a la obra cuanto antes y ponerlo en práctica. En lo referido a la reunión que tuvo lugar entre maestros y madres del AMPA, o madres delegadas, pienso que fue más de lo mismo para nosotros pero para las madres no quedó nada claro. El objetivo era explicar por parte de las personas del CEP en qué consiste el trabajo en grupos interactivos, pedir su colaboración y explicarles cuál es su labor, cosa que creo y por lo que me han informado varias mamás no les quedó claro. Ellas están haciendo reuniones para explicárselo a las demás familias y creo que no lo están haciendo bien, además de que asisten muy pocas a esas reuniones, se oye comentar que no piensan hacer el trabajo que hacen los maestros, que no quieren que nadie entre en las clases y luego vayan diciendo y comentando lo que hacen y cómo son los hijos de las demás y que en este colegio no hace falta eso de los grupos porque aquí no hay niños con problemas de convivencia o modificación de conducta. En conclusión, que no se enteraron de nada y que no lo están sabiendo transmitir a las demás familias. Tampoco le pusieron nada práctico para que ellas pudieran ver en qué consistía todo esto. 
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