Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Realizar actividades en grupos heterogéneos reducidos de alumnos y alumnas agrupados por niveles con el fin de establecer relaciones entre el alumnado a través del diálogo.Cada grupo contará con la presencia de un adulto y el aprendizaje dependerá de las propias interacciones entre el alumnado. El principal fin es aumentar la motivación del alumnado hacia el aprendizaje. La metodología estará basada en tareas.

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GRUPO INTERACTIVO

De las dos sesiones llevadas a cabo hasta el momento, ambas me han parecido interesantes, sobre todo, la segunda por tener un caráter más práctico.Como maestro de infantil estoy acostumbrado a utilizar una metodología similar a la propuesta: asambleas, trabajo en equipo, tareas investigativas,etc. por lo que sé por experiencia lo mucho que les motiva. El único aspecto negativo que veo en este tipo de trabajo es el exceso de ruido que existe en el aula al haber tres o cuatro adultos dirigiendo al mismo tiempo.
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