Hola compañer@s, aquí os dejo abierto el hilo de discusión sobre la última ponencia recibida a cargo de Paola Vives del CEIP Ibarburu (Dos Hermanas).   

Cuando Paola nos comentó los pasos a seguir para establecer la norma en su centro, hay dos cosas que me parecieron muy importantes y que destaco por encima de otras muchas: la primera de ellas es que debemos conseguir la máxima participación de la comunidad en todo este proceso de elaboración de la norma. La segunda es que debemos leer mucho sobre todo esto, tenemos que documentarnos bien sobre este tema, leer, releer y debatir para que la elaboración de nuestra norma sea algo consensuado y con una buena sustentación teórica. 

Espero que el ejemplo del CEIP Ibarburu nos sirva para cursos posteriores y podamos lograr un centro libre de violencia.

   Hola compañer@,la ponencia del CEIP Alpesa fue bastante gratificante y esclarecedora, nos indicó todas las líneas de actuación a seguir para tener un colegio que sea espacio seguro para todos los niños y niñas.

Nos mostró un camino seguro y eficiente para llegar a las mayoría de las conclusiones que se persiguen con este curso de Resolución Dialógica de Conflictos. 

Buenas tardes compañer@s, he de decir que esta segunda ponencia de Pilar me ha resultado tan interesante o más que la primera, además de su manera de contar y exponer investigaciones científicas totalmente actualizadas, con ejemplos concretos y muy gráficos.

Uno  de los aspectos más relevantes, desde mi punto de vista fue ¿la violencia de género¿ tema totalmente actual en nuestra sociedad y en nuestras aulas como fiel reflejo de la misma, como poder prevenir y educar en la no violencia, desde otra perspectiva, haciendo atractivos modelos igualitarios.

Violencia cero desde los cero años, todo es educable y cuanto antes se empiece mejor, desde el primer momento, aprendiendo a convivir y vivir con tolerancia. Es una educación preventiva con la que se podrá si no erradicar, si minimizar la violencia, que los niños aprendan a resolver sus problemas y diferencias de manera pacífica, dialogando y tolerando las diferencias y valorándolas como algo enriquecedor.

Hola compañer@s. Abro un nuevo hilo de discusión para que vayáis dando vuestras opiniones sobre la ponencia de Teresa y Yolanda, del CEIP Alpesa de Villaverde del Río.

A mi me gustó mucho cómo ellas nos contaron su punto de partida y las líneas de actuación que siguieron para elaborar su plan de convivencia. También me parecieron interesantes algunas de las actividades que se llevan a cabo en su centro, como por ejemplo el taller de habilidades sociales y el club de los valientes.

Buenas tardes, resulta siempre interesante escuchar las ponencias de Pilar Álvarez. En esta ocasión uno de los puntos que más me ha llamado la atención hace referencia a la diferenciación entre el lenguaje del deseo y el lenguaje de la ética. Resulta curioso que, en ocasiones, sin ser conscientes de ello, cuando hablamos intentamos promover actitudes positivas entre el alumnado, pero lo hacemos desde el lenguaje de la ética. De este modo, podríamos no estar transmitiendo lo que queremos, sino todo lo contrario. Creo que es súper importante centrarnos en nuestro discurso para dotar de atractivo los modelos igualitarios.

En segundo lugar, no podemos olvidar la amistad y el poder de ésta en nuestras aulas para reducir el riesgo de sufrir bullying. Los lazos de amistad que se crean entre las niñas y niños son tan importantes que se relacionan con la capacidad de evitar situaciones violentas y la creación de un ambiente más seguro.

Es siempre un placer escuchar la información que nos comunica Pilar y la cantidad de referencias científicas que nos proporciona.

Buenos días:

Como siempre que he tenido la oportunidad de escuchar a Pilar Álvarez, nos ofreció ideas muy interesantes, alejadas de creencias y opiniones. Aporta ideas basadas en hechos concretos, en investigaciones recientísimas. Y de nuevo lo hace buscando la manera de llevarlo a la práctiva y justificando el modelo educaivo propuesto. Destacaría las siguientes ideas:

- Diferenciación entre el lenguaje de la ética y del deseo, y su uso dentro del proceso formativo con el alumnado.

- Necesidad de aplicar la violencia 0 desde los 0 años, algo básico no solo desde el punto de vista docente.

- Las nuevas maculinidades. Aunque con este apartado me surgieron algunas dudas. La aparición o detección de estas nuevas masculinidades ¿no conlleva también una nuevas feminidades?

Como siempre gracias a Pilar y a todos los que, de un modo u otro, hacen posible este proceso formativo.

La segunda ponencia de Pilar Álvarez fue igual de interesante y enriquecedora que la primera.

Lo que más destaco de esta, es el tratamiento de Violencia cero desde los 0 años y el del lenguaje ético y el del deseo.

Buenas tardes:

Muy interesante y formativa la sesión "Socialización Preventiva".

Ha dejado aspectos importantes para la reflexión y  posterior toma de decisiones como Claustro para su puesta en marcha:

-Distinción lenguaje de la ética y lenguaje del deseo. ¿Cómo hacerlo en las escuelas?

- Aislar, aprender a posicionarse, crear comunidad y una comunidad que protege a sus miembros siendo espectadores activos.

-Violencia 0 desde los 0 años.

Quería destacar también cómo una vez más hemos podido escuchar de expertos/as, que todas las actuaciones de éxito en las que nos basamos en Comunidades de Aprendizaje están basadas en investigaciones.

Saludos a todos/as

Buenos días compañeros, considero que lo más interesante de Pilar en su intervención última, fue ponernos al corriente de un tema tan candente en la sociedad actual que además influirá mucho en la futura socialización de nuestros alumnos, como es "La violencia de género". 

Nos mostró el camino en el tratamiento del lenguaje ético y el del deseo. Indicándonos como debemos tratarlo  para tener respuestas positivas que favorezcan la modelos igualitarios en la educación de las emociones y de los sentimientos de nuestros alumnos.

Hola compañer@s, os dejo aquí el hilo de discusión de la segunda ponencia de Pilar Álvarez Cifuentes para que dejéis vuestros comentarios y opiniones. Como sabéis esta ponencia trató el tema de la socialización preventiva de la violencia de género.

 Aunque toda su ponencia fue, una vez más, interesantísima y enriquecedora; los dos puntos que más me gustaron fueron las nuevas masculinidades alternativas y violencia cero desde los cero años. Para mí, personalmente, fue un gran placer escuchar de nuevo a Pilar, considero que es una gran profesional de estos temas y creo que sus ponencias y todo el material que nos ha ofrecido pueden sernos de gran ayuda para nuestra formación.

Buenas tardes a tod@s

En la pestaña PROYECTO/DOCUMENTOS os he subido algulas lecturas. Entre ellas está IDEAL LOVE, documento básico para entender la Socialización Preventiva de la Violencia de Género, tema en el que versará la ponencia que dará en el colegio Pilar Álvarez el próximo 7 de marzo

Saludillos:

Manuel Fuentes

Asesor CEP Lora del Río

Bienvenidas y bienvenidos. Mi nombre es Manuel Fuentes, asesor de referencia del CEP, de este grupo de Formación en Centro

En este blog iremos haciendo las direfentes entradas a lo largo del curso escolar para intercambiar impresiones, exponer dudas, resolverlas y acompañaros en cada una de las fases planificadas en vuestro proyecto.

Una vez ya creadas las comunidades, empezaremos con la subida del proyecto inicial. Como siempre, si tenéis alguna pregunda, no dudad en contactad conmigo por aquí, o por teléfono. 

Esperemos que todos/as vayamos aprendiendo juntos y colaborando para llevar a buen puerto todo. Os animo a que estas entradas realmente sean una oportunidad para aprender y compartir entre todos/as

Saludillos