La rúbrica que estamos aplicando  para las exposiciones orales son especialmente útiles para el alumnado, que desde el momento en que la leen no se concentran únicamente en los contenidos a exponer sino que toman conciencia de todos los demás aspectos, verbales y no verbales.

  A  los alumnos más tímidos les viene bien porque con tantos aspectos a considerar, no hay lugar para la timidez. Los alumnos más extrovertidos disfrutan al verse protagonistas de su propio aprendizaje.