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Formación Específica en Centros para PLC

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FORMACIÓN ESPECÍFICA DE PLC EN EL CEIP EL PRADO

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Lectoescritura en el nivel de Infantil 5 años

Fecha de publicación 21/05/18 17:31

Buenas tardes.

Como maestra del nivel de 5 años de Educación Infantil, debo destacar la importante dedicación al aprendizaje de la lectoescritura que estamos desarrollando este curso. Cada jornada comienza en nuestra clase con la asamblea y, en ella, distintas actividades enfocadas a la adquisición de la destreza lectora y la escritura. Canciones, adivinanzas y poesías junto con imágenes referidas a las rutinas diarias que se trabajan cada mañana, han constituido herramientas muy útiles y amenas para que el alumnado se vaya acercando al área del lenguaje en sus distintos ámbitos.

El método "Letrilandia" nos ha servido como recurso impreso.

En definitiva, se ha tratado de que el alumnado se acerque de forma motivadora a este conocimiento.

Un saludo.

Por María José Espinar López

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Comentarios

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María Josefa Lara González

Gracias Mª José:
Indudablemente, la clave de potenciar la CCL en todo el alumnado del Centro donde esté todo integrado de manera coordinada, comienza desde Infantil. Tenemos que seguir trabajando en esa línea todo el profesorado y una de las claves para sistematizar ese trabajo será, sin duda, aprobar nuestro Plan Lector de Centro donde se recojan, por primera vez, todas las rutinas, medidas, actividades, procesos, etc. en torno a la lectoescritura desde los 3 años hasta que el alumno/as termine sexto de Primaria. Así el colegio "El Prado" integra la CCL de manera real en todas sus vertientes, en el aula, independientemente del cambio del profesorado de nivel o con nuevo profesorado que se incorpore al Centro. Gracias por lo aportado al PLC de este curso y de nuestro centro.
Un saludo
Mª José

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