Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Fase inicial

 

Buenas tardes:

Soy María Boto, profesora de P.T., de nueva incorporación  en el centro. Espero que este curso como muy bien comentan mis compañeros nos facilite la evaluación del alumnado de una manera ágil, práctica y eficaz y que nos facilite a todos el trabajo a realizar.

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Comentarios
Raquel Torrejimeno Rubio
Buenos días, soy Raquel Torrejimeno, vuestra asesora de referencia este curso escolar.
Ante todo, pediros disculpas, porque previo al periodo vacacional envié un mensaje agradeciendo vuestro trabajo, felicitando las fiestas venideras y animándoos a realizar la primera entrada en Colabora 3.0, pero no sabemos qué ha pasado, se ve que a la plataforma no le han llegado los mantecados y turrones y ha decidido comerse mis mensajes. También creé una carpeta de actas y evidencias en el apartado de recursos, para que podáis ir subiendo todas aquellas actas que ya tengáis listas.
¡Ánimo! Comienza una etapa muy enriquecedora, ya que desde el CEP estamos dispuestos a poner a vuestro alcance los recursos que nos hayáis solicitado, así que a disfrutarlo y nutrirse de todo lo novedoso.
No se os olvide realizar el comentario inicial en Colabora, en el que debéis indicar qué pretendéis alcanzar con esta formación y a qué os comprometéis.
Nuevamente mis más sinceras disculpas y mil gracias de antemano. Raquel Torrejimeno
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Publicado el día 11/01/19 9:21.
María Dolores Jimena Calderón
Buenos días, soy Lola Jimena la directora del centro.
Espero que este curso saquemos como conclusión de esta formación en centros aspectos más positivos, así como un enriquecimiento profesional a la hora del proceso de evaluación de nuestro alumnado.
Como directora y, en continuidad con el curso pasado, intentaré dinamizar y traspasar la información de las reuniones con el equipo de inspección y con los diversos equipos de los centros de nuestro grupo de la manera más fiel y práctica.
Un saludo.
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Publicado el día 16/01/19 11:09.
José Antonio Delgado Miranda
Buenas tardes, soy José Antonio Delgado, tutor de 2ºA. Espero que este trabajo nos resulte útil y sobre todo nos permita evaluar las competencias básicas de manera eficaz y práctica; es decir: que consigamos un sistema que nos permita evaluar de manera rápida y coherente. Un saludo.
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Publicado el día 16/01/19 16:48 en respuesta a María Dolores Jimena Calderón.
José Antonio Delgado Miranda
Por mi parte, además, estoy dispuesto a trabajar en coordinación con mis compañeros/as para seguir profundizando en la evaluación de las competencias básicas, auténtico quid de la cuestión.
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Publicado el día 16/01/19 17:46 en respuesta a José Antonio Delgado Miranda.
Andrés Carlos Sánchez Llull
Estoy de acuerdo con mi compañero. Espero que nos aclare algo este curso, ya que me da la impresión que ni el mismo que ideó este formato lo tiene claro del todo.

Por supuesto contad conmigo para trabajar en equipo.

Un saludo
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Publicado el día 17/01/19 13:27 en respuesta a María Dolores Jimena Calderón.
María José de la Rosa Navarro
Buenos días, soy Mª José de la Rosa. Durante el presente curso y trabajando en este curso esperamos concluir con el análisis del curriculum de primaria y la evaluación del mismo.
Un saludo.
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Publicado el día 17/01/19 9:49.
María Teresa Galván Martínez
Buenos días:
Espero que el presente curso nos facilite la evaluación del alumnado por competencias de una manera práctica, ágil y eficaz. También que se tengan en cuenta las dificultades que encontramos el curso anterior, tales como el elevado desglose de aprendizajes imprescindibles de cada criterio de evaluación ya que ello suponía más una dificultad que un aporte en la práctica diaria de la evaluación de nuestro alumnado.
Un saludo.
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Publicado el día 17/01/19 10:33.
Dolores Ares Camerino
Buenas día:
Soy Lola Ares Camerino, tutora de 5ºB.
Espero que este trabajo nos resulte de gran ayuda para poder evaluar las competencias básicas de manera eficaz y práctica. Además de que podamos conseguir un sistema que nos permita evaluar de manera coherente el trabajo que desempeñamos. Buenas días
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Publicado el día 17/01/19 12:55.
Rocío Inmaculada Palma Gaeta
Hola. Soy Rocío, tutora de 4ºA y especialista de música.
Salvo estos últimos dos cursos, siempre he sido la especialista de música de todo el alumnado de Primaria. Estamos hablando de una media de 300 alumnos/as.
Estoy totalmente de acuerdo con mis compañeros. Lo que todos queremos conseguir es un sistema de evaluación rápido, eficiente y coherente.
Un saludo.
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Publicado el día 17/01/19 16:16.
Pilar Caballero Ruiz
Buenas tardes, soy Pilar Caballero tutora de 2º Primaria.
Estoy preocupada con el desarrollo del curso. Considero que se han utilizado muchísimas horas de trabajo del profesorado y equipos directivos para realizar las distintas tareas que hasta ahora se nos han encomendado ¿y no hay forma de ver el fin.
El alumnado que tenemos ahora, cada año en concreto, se vería perjudicado por la gran cantidad de horas dedicadas a estas actividades, si no fuera por el buen hacer de tantos compañeros/as, que año tras año, están sacando de su tiempo personal en casa, las horas necesarias para que esto no suceda.
Este año seguiremos trabajando en equipo ayudándonos unos a otros para entender y poder enfocar este proyecto lo mejor posible. Es por ello, que espero que el resultado de todo esto de con la tecla para que de una forma simple y concisa se pueda evaluar al alumnado .
Un saludo
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Publicado el día 17/01/19 16:23.
Rosa Ana Ruiz Hontecillas
Soy Rosana Ruiz.Estoy de acuerdo con mis compañeros de centro en sus opiniones.Esperamos un sistema de evaluación común, que refleje el nivel de logro de nuestro alumnado de una manera clara,tanto para ellos como para las familias, y que dote al profesorado de una herramienta útil,concreta y eficaz. Pienso que algunos sistemas que se están creando son largos, repetitivos y no nos facilitan esta importante labor.
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Publicado el día 17/01/19 20:44.
María Paula Negrete Duarte
Buenos días, soy Paula Negrete. Durante el presente curso y trabajando en este curso esperamos concluir con el análisis del curriculum de primaria y la evaluación del mismo.
Un saludo.
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Publicado el día 18/01/19 9:43.
Esther Sánchez Nicolás
Buenos días, soy Esther Sánchez. Durante el presente curso y trabajando en este curso esperamos concluir con el análisis del curriculum de primaria y la evaluación del mismo.
Un saludo.
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Publicado el día 18/01/19 14:07.
Antonio Bejarano González
Buenas tardes. Soy Antonio Bejarano, maestro de Educación física del Centro. Sinceramente espero que en este curso lleguemos a tener claro como evaluar en competencias. Llegar a hacer realidad la evaluación a la que no sabemos llegar desde hace ya varios cursos y nos quede un sistema claro y útil para el profesorado, eficaz para el alumnado y sencillo para las familias.
Un saludo a todos y todas
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Publicado el día 18/01/19 23:36.
María Isabel Trujillo Tocino
Buenas tardes, soy Isabel Trujillo, profesora de Refuerzo este curso escolar. Al igual que mis compañeros, espero que este trabajo nos resulte útil, y sobre todo nos permita evaluar las competencias básicas de manera eficaz, práctica y coherente. Un saludo.
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Publicado el día 1/02/19 21:59.
María Julia de la Cruz Rivera
Hola, soy Julia de la Cruz Rivera, maestra de inglés del centro y, coincido con la mayoría de mi claustro en que espero que este año en el que se da continuidad al curso, lleguemos a conclusiones practicas y con una funcionalidad real pues son muchas las horas de trabajo que a veces le dedicamos y, hasta ahora no hemos visto resultados que podamos aplicar en el aula.
Como jefa de Estudios este año, y al igual que mi compañera Lola Jimena, espero poder transmitir a mis compañeras y compañeros de la mejor manera, las instrucciones y explicaciones que recibamos en las distintas reuniones.
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Publicado el día 3/02/19 19:34.
Almudena Duarte Climents
Buenos días, en el desarrollo de este curso estay ampliando notablemente mi formación profesional en relación al curriculum.

Un saludo
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Publicado el día 11/03/19 8:48.
Victoria Eugenia Padilla Ruiz
Buenas tardes, soy Victoria Padila, especialista en Relicçgión Católica (sustituta de la profesora titular del centro). Espero que este trabajo nos resulte útil y sobre todo nos permita evaluar las competencias básicas de manera rápida, eficaz y práctica; es decir: que consigamos un sistema que nos permita evaluar de forma rápida y coherente. Espero que este comentario si se vea, porque el que hice antreriormente creo que no se ve, y no lo entiendo
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Publicado el día 11/03/19 11:26.
Rocío Inmaculada Palma Gaeta
Me reitero en mi comentario anterior.
Necesito más claridad y operatividad.
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Publicado el día 18/03/19 18:46.
Antonio Bejarano González
Buenas tardes a todas y todas.
En el presente curso, tenía que concluir este proceso de análisis de currículum y desarrollo de la evaluación por competencias. Sinceramente pienso que ha faltado práctica y elaboración conjunta por parte del profesorado, a ser posible con el asesoramiento directo de CEP. Supongo que en próximo curso lo pondremos en práctica. Será en esta nueva fase cuando se pueda valorar la utilidad y adecuación del material elaborado.
Un saludo.
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Publicado el día 3/06/19 19:16.