Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Proyecto de continuación - Memoria

Grado de consecución de los objetivos

Los objetivos propuestos se han cumplido casi en su totalidad, por la implicación de los componentes del grupo , por lo que los resultados obtenidos han sido muy positivos. Nos propusimos los siguientes:

 

Fomentar el uso de materiales reciclados para producciones artísticas.

Disfrutar en la realización de las producciones artísticas.

Respetar las producciones creativas de los demás.

Concienciar a las familias del cuidado Medioambiental.

Aprender nuevas técnicas creativas.

Completar la decoracion de zonas comunes del centro .

Difundir el material realizado en la wed del centro par aque las familias vean el trabajo que se realiza y se impliquen en casa .

 

Este último es el que no hemos conseguido alcanzar, porque no hemos subido los trabajos a la web del centro, queda pendiente para este mes.

Nivel de interacción entre los participantes

 

El nivel de interacción de los paZrticipantes ha sido muy positiva por la implicación de los componentes del grupo aportando sus experiencias y sus ganas de trabajar e innovar a todos los miembros .

La participacion en Colabora :foro , recursos , documentos , videos ,imágenes.... ha sido intensa , muestra de esto estan los comentarios y sus documentos expuestos.

Grado de aplicación en su contexto educativo

 

La aplicacion en el contexto educativo ha sido positiva ya que se ha hecho un trabajo conjunto con algunos proyectos del centro como : El Programa Aldea y en el de Igualdad .

- Recapaclica : la coordinación de este grupo de trabajo con este proyecto ha sido complementado en todo momento por ejemplo en materiales que hemos utilizado después se han reciclado en los distintos contenedores del proyecto "Recapaclica "

_ Dia de la Paz :elaborando palomas con cartón

 

En fechas claves como navidad , carnaval, dia de la familia, hallowen ....se han utilizado materiales reciclados .

Todas estas actividades trabajadas a nivel de centro han utilizado como  base los materiales reciclados obteniendose resultados sorprendentes de las que hay una amplia gama de fotografias en la plataforma Colabora.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

 

Los efectos producidos han sido muy positivos ya que el alumnado se ha concienciado de la importancia del reciclaje siendo impulsores en sus hogares para que toda la familia contribuya al reciclaje de basura.

-Han tomado conciencia de que se puede jugar y crear reciclando y reutilizando .

- Han dado más valor al papel que se utiliza diariamente en el colegio siendo más moderado a la hora de utilizar menos papel nuevo y mas papel reutiliazado para otras cosas (tomar notas, cálculo ... )

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Han llevado fuera del aula el aprendizaje adquirido al hacer hincapié al alumnado que no se estaban realizando el grupo de trabajo en las horas del recreo (motivando la ecogida y reutilizacion de los envases ) y en las actividades complementarias .

Además hemos realizado un punto limpio, haciéndoles conscientes de la necesidad de reciclar la basura, para así luego poder reutilizarla.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

 

La participación ha sido muy motivadora por parte de los niños, hemos visto como disfrutaban dándole otro uso a los que ellos pensaban que no servía y que era basura.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Nos hubiera gustado que se hiciera extensivo a todo el centro y que, por su importancia, el suo de materiales reciclados estuviese presente en todas las áreas.

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