Grado de consecución de los objetivos

El grado de consecución conseguido ha sido optimo en relación a la formación sobre el patrimonio y el uso de las TICs  para el desarrollo de los mismos por parte de los miembros del equipo de profesores. No se ha podido conseguir una realización plena de los descritos en el proyecto debido a la falta de recursos técnicos necesarios para su grabación y edición posterior. 

 

Nivel de interacción entre los participantes

Muy completo y cohesionado para la realización del mismo. Todos los participantes del proyecto han trabajado al unísono para conseguir la validez correcta del proyecto.

 

Grado de aplicación en su contexto educativo

Completo. El proyecto se ha llevado a cabo con toda la comunidad educativa, no sólo del centro de referencia como punto de partida, sino que se ha hecho extensible a otros centros de la provincia y a las administraciones públicas y educativas de la zona. 

 

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Muy positivos: el conocimiento aprehendido por parte del alumnado tras la actividad - a nivel práctico sobre todo- ha superado las expectativas iniciales. 

 

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

La utilización de las nuevas tecnologías y redes sociales para adquirir conocimientos sobre el Patrimonio local , artistico e histórico, ha sido uno de los productos más valorados por los componentes del GT, asi como la aplicación práctica en el desarrollo de la misma a través del formato gymkana. 

 

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

La coordinación del proyecto el día del Patrimonio, la elaboración de materiales gráficos a partir de la experiencia, la respuesta positiva a todos los niveles de la comunidad educativa de la app elaborada...

 

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Necesidad de recursos técnicos para poder haber desarrollado uno de los apartados propuestos en el GT: materiales audiovisuales para la grabación y posterior edición de las actividades realizadas. Sin ellos, el proyecto no pasa del material gráfico, siendo el audiovisual imprescindible para una mayor difusión de la propuesta que perseguimos con éste GT.