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Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Fomentar la participación de la comunidad educativa en el centro a través de Grupos Interactivos, del trabajo colaborativo y promoviendo la investigación y aplicación en el aula de las Metodologías Activas.

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Primera entrada. Nos presentamos

Fecha de publicación 4/12/18 11:21

Hola a tod@s:

Lo primero daros la bienvenida a esta actividad de autoformación y desearos que el trabajo cumpla vuestras expectativas.

Tal y como figura en las instrucciones de esta actividad todos los participantes deberéis hacer una entrada para presentaros (nombre, curso, área, etc.) y especificar vuestro compromiso personal en la consecución de los objetivos del proyecto colectivo e indicar de forma detallada las tareas que para ello os proponéis realizar.

Ese compromiso lo deberéis hacer a través de un comentario en esta entrada antes del fin del trimestre.

Por mi parte deciros que mi nombre es Carlos, que actualmente estoy destinado en el centro del profesorado de Villamartín y que soy el asesor de referencia de esta actividad. Podéis contar conmigo para cualquier cuestión relacionada con el desarrollo de esta actividad y también ante cualquier duda, sugerencia o cuestión relacionada con la formación que os pueda surgir.

Ánimo y un cordial saludo

Por Carlos Miguel Miguel Rodríguez Sánchez

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María Belén Romero García

Hola, soy Belén Romero , profesora del departamento de inglés del IES Fuente Alta. Este curso imparto clases de inglés en 4º de ESO y 1º de bachillerato , y también el módulo de comunicación y sociedad en 1º de FPB M.V. Como participante en mi segundo año en Formación en centros me gustaría trabajar lo siguienete con los diferentes cursos:
- Grupos interactivos con 1º FPB
- Rutinas de pensamiento con 4º ESO A y 4º ESO B
-Herramientas de autoevaluación con 4º ESO A y B
-Incorporación de evidencias a Drive.

Un saludo,
Belén Romero

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Publicado el día 31/03/19 19:13.

Beatriz Quintero Vázquez

Hola a todos/as:
Soy Beatriz Quintero Vázquez, profesora de inglés y jefa de departamento en el IES. Fuente Alta en Algodonales, Cádiz.
Este es mi primer año en el centro y en la formación y durante el curso académico me comprometo a:
- Asistir a todas las reuniones y talleres organizados por la formación y distintos compañeros.
- Realizar sesiones de grupos interactivos en 2ºESO.
- Llevar a cabo rutinas de aprendizaje cooperativo y rutinas de pensamiento en todos mis cursos (2ºESO, 3ºESO y 4ºESO)
- Compartir estrategias y metodologías de éxito entre los compañeros de departamento y analizar las más favorables para el área de inglés.
- .Participar en Colabor@ y compartir con todos los compañeros de la formación mis logros y dificultades.
- Seguir investigando sobre innovación y metodologías activas.
Un saludo a tod@s

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Publicado el día 2/04/19 8:40.

Alejandro Albaladejo del Castillo

Hola soy Alejandro Albaladejo, profesor de filosofía del IES Fuente Alta. Mis objetivos este curso son:
- Aplicar las rutinas de pensamiento en los niveles de 1º de bachillerato (filosofía) y 2º de ESO (CSG)
- Trabajar la difusión de la utilidad de estas prácticas en el centro; remarcando el avance que supone implicar al alumnado en aquellos temas que se quiere trabajar desde sus dudas, visiones previas, y preguntas
- Formarme en estas metodologías y en el desarrollo de sus posibilidades
- Compartir los resultados con mis compañeras/os, aprender de sus resultados. Un saludo

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