Buenas tardes compañeros.
En mi caso, formar parte de este grupo de trabajo durante estos cursos ha sido muy positivo. He aprendido a plantear mi actividad docente teniendo presente los diferentes criterios de evaluación de forma que permita al alumnado ir desarrollando las competencias clave. Es cierto que en un primer momento puede parecer complejo, ya que cambia la forma de trabajo e implica esfuerzo y dedicación, pero, como ha comentado nuestra compañera Marta, permite realizar un sistema de evaluación objetiva.
También quiero agradecer a nuestro coordinador todo su esfuerzo y dedicación con el grupo.

Buenas tarde compañer@s,
Yo también hago un balance muy positivo de este curso. Nos ha ayudado a completar los conocimientos que adquirimos el año pasado y que hemos materializados en UDIs y Programaciones didácticas.
Séneca permite configurar documentos que relacionan e integran todos los elementos curriculares de una manera clara y organizada. Sin duda tanto programaciones como UDIs van a ser un buen respaldo a la hora de enfrentar nuestra práctica docente, pero también creo que va a servirnos para una evaluación competencial más objetiva y precisa.
Yo también quiero agradecer y felicitar a Antonio Córdoba su labor como coordinador, siempre dispuesto a ayudarnos y facilitarnos cada tarea. Muchas gracias!

Buenas tardes:

Tras formar parte por segundo año consecutivo de este grupo de trabajo, puedo decir que el balance de lo desarrollado es positivo. En este curso hemos podido llevar a cabo una aplicacion práctica de la herramienta Séneca mediante la confección de la programación didáctica y UDI, en mi caso, para un grupo de tercero de la ESO. Como proyecto piloto, ha sido una experiencia muy útil ya que nos prepara de cara a los próximos cursos en lo referente al sistema de evaluación por competencias. Un aspecto que me gustaría destacar, y a modo de reflexión, es que para aplicar el nuevo sistema de competencias tenemos que, como docentes, cambiar el "chip" con respecto al modelo tradicional de evaluación basado en exámenes, cuaderno y lo que corresponda a cada materia, y adaptarnos al nuevo concepto donde se evalúan los criterios dados en la legislación. No es una tarea sencilla ni que pueda realizarse de la noche a la mañana, por eso, el seguimiento que hemos hecho durante estos dos cursos me parece necesario y útil.

Agradecer a todos los compis y en especial al coordinador, Antonio Córdoba, toda su dedicación, tiempo y paciencia.

Un saludo.

Hola: en primer lugar, agradecer la labor del compañero Antonio Córdoba. En segundo lugar, creo que este proyecto requiere de una colaboración tan grande entre el profesorado , que va
a llevar unos cuantos años que se realice de verdad , añadiendo a esto la inestabilidad de los centros en los que trabajamos ( plantillas de trabajadores que cambian constantemente) o leyes educativas que van y vienen. Séneca ha mejorado, sí, pero no sé yo si todo esto tiene en cuenta la realidad educativa a la que nos enfrentamos cada día. La educación no solo números ni porcentajes.