Soy especialista de francés y me estoy formando en ABN, no lo estoy aplicando porque desde mi área no lo puedo llevar a cabo, pero he estado presente en unas clases de 5º de Educación Primaria y he podido comprobar que el metodo es muy dinámico y se basa mucho en juegos. Estuvieron  trabajando la casa del 1.000 y la descomposicion de números y el alumnado mostraba un gran interés en ello. 

Me parece que es un método de cálculo que permite al alumnado llegar al cálculo mental de manera eficaz y aumentar de manera notable su capacidad de resolución de problemas. La comunidad docente que se suma a la aplicación del método ABN va en aumento porque los resultados demuestran que se trata de una solución eficaz para ayudar al alumnado a que desarrollen su competencia matemática. Pienso que si se implanta desde infantil, y de manera progresiva y gradual, los resultados en el área de matemáticas cambiarían muchísimo.