Situación de partida

La situación de partida es que nos encontramos en un centro de difícil desempeño, donde las necesidades culturales, económicas y sociales, no son las más adecuadas para el alumnado , y donde algunos géneros musicales cultos como la ópera quedan muy lejos de su realidad diaria, por ello creo necesario la construcción de un grupo de trabajo para ampliar sus horizontes culturales intentando ayudar con todo ello a paliar alguna de esas carencias culturales.

Objetivos

- Acercar la ópera al alumnado , para ampliar su cultura, y que así conozcan el género culto de la música.

.-Ofrecer al alumnado otra realidad musical totalmente diferente a a que conocen.

- Relacionar la Plástica con la Música, ya que pertenecen al mismo área, la Eucación Artística.

Repercusión en el aula

Repercutirá en el concocimiento de un nuevo género musical, conocimiento de ocmpositores, épocas,lugares,... así como en mejorar la atención.

Actuaciones

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Recursos y apoyos

CXOmo recursos y apoyos, utilizaremos los que redacto a continuación:

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Se le mostrará al alumnado las óperas que hayamos transformado y posteriormente se les realizará un pequeño cuestionario que nos valdrá como evaluación del alumando y como autoevaluación del grupo de trabajo.