A lo largo del curso se han puesto en marcha diversas estrategias para desarrollar las competencias matemática y lingüística.
- Un reto para cada día: actividad semanal, en la que se presentan diversos retos matemáticos al alumnado.
- Se incorpora una sesión semanal de resolución de problemas a la semana, en la que no se resuelven los problemas pero se analizan las situaciones de los mismos.
- Elboración de un mural de palabras clave que nos indican el tipo de operación que hay que realizar.
- Elaboración de un libro viajero llamado Matemáticas para la vida, en el que se plasman situaciones diarias en las que usamos los números.
- Creación de un rincón matemático en el aula, tanto con material manipulativo como con juegos de mesa.

En el segundo ciclo se han realizado varias actividades a partir del aprendizaje basado en proyectos:
- Las piñas: centrado en una visita a Coforest.
- Pintores andaluces: proyecto centrado en distintas obras de arte de pintores andaluces, que culminará con la visita al museo Julio Romero.