Hola, ¿Cómo pasa el tiempo?, que rápidez ya estamos finalizando el segundo trimestre y cómo digo en el título seguimos y seguimos, la verdad es que vamos haciendo muchas cosas, que si no las vamos escribiendo, se van olvidando y parece que no se hace nada, en el aula de A/L. Seguimos con la animación lectora y escritora, pues yo creo que es lo más importante, ya que nuestro alumnado necesita estimulación constante, y el lenguaje tento oral como escrito es la llave de nuestra civilización, para mi es muy importante el enseñarles a que expresen bien lo que quieren decir, en la mayoria de los casos no pueden porque les falta mucho vocabulario, es muy importante el trabajo de ampliar vocabulario y su significado para que puedan realizar sus propios cuentos, historias, poesias, etc.. 

Un trabajo muy importante que hemos realizado durante este segundo trimestre ha sido un material realizado con dibujos y realizar adivinanzas para saber de: ¿ Qué estamos hablando?. Se lo enviaré a Rosa las fotos para que las suba a la plataforma, y los trabajos realizados por los alumnos. Este trabajo es muy importante ya que desarrollamos el pensamiento cognitivo, le ayudamos a pensar de qué cosa hablamos.

 La formación que se ha realizado en el centro ha sido muy interesante tanto la recibida po Moisés cómo la de Carmen Cárdenas y su marido, nos ayuda a valorarnos y a darnos cuenta en qué fallamos y sus posibles resoluciones. Yo al estar compartida con dos centros no dispongo de tiempo para poder realizar mas actividades linguisticas. Durante este segundo trimestre estoy matriculada en el curso de "Aprendizaje del lenguaje de signos". Ya que al tener dos alumnos con implante coclear necesito para el trabajo oral conocer tambien su lengua porque ayuda mucho a la comprensión de conceptos. 

Ya me despido deseando un buen final de trimestre a toda la comunidad educativa.

 

 

 

Buenas tardes ¿Cómo pasa el tiempo! ya estamos finalizando el primer trimestre, como siempre ocurre en nuestro centro el primer trimestre es muy trabajoso, sobre todo la organización y planificación de hábitos con nuestro alumnado, le cuesta mucho habituarse a los horarios y a las normas, pero a pesar de ello seguimos avanzando, que es lo importante. En el aula de Audición y Lenguaje hemos realizado un cartel con las palabras mágicas, el alumnado que asiste a ella, ha recortado y pegado dichas palabras, las tenemos colgadas desde el techo hacia abajo y realizado en tamaño grande para que no se nos olvide y seamos capaces de que formen parte de nuestro lenguaje cotidiano, las palabras son las siguientes: Gracias, perdón, por favor, buenos días, me prestas. En el aula de Audición y Lenguaje las alumnas que están aprendiendo además del lenguaje oral la lecto-escritura, están realizando un cuaderno de poesías, mediante dibujos que ellas mismas realizan con distintas técnicas de creación manipulativa, la motivación es máxima y están muy contestas con la creación de su libro, ademas de escribir, utilizan la memoria, y la tención, todo ello muy importante para la adqusición de su competencia comunicativa-. lingüística Al estar esta plaza compartida con otro centro, no puedo dedicar todo el tiempo que quisiero a la creación de nuevos materiales manipulativos, pero esto es así, y debemos adaptarnos, seguiremos y seguiremos con el trabajo diario. Os deseo a toda la comunidad mucho ánimo para seguir adelante.