En este curso apostamos por seguir mejorando nuestra práctica docente, por lo que estamos trabajando en  implementar el trabajo cooperativo en el aula.

En primer lugar, esperamos que este enfoque metodológico de una mejor respuesta a la diversidad y heterogeneidad del alumnado, que se hace muy explícita en el aula de idiomas.

En segundo lugar, esperamos que a través de la cooperación se mejoren las relaciones interpersonales entre el alumnado.

Por último, a través de esta interacción del alumnado en el aula de idiomas, inglés como segunda lengua extranjera, pretendemos mejorar la competencia en comunicación lingüística del alumnado.