Buenas tardes a todas, os he dejado el documento elaborado para desarrollar las emociones en familia. 

En la próxima reunión traeré el emocionómetro adaptado a cada uno de los niveles que  acordamos, 4 emociones para Infantil, 6 para 1º de Primaria, 8 para 3º- 5º,  AL y PT. Muchas grácias

Hola compañer@s, con ganas de comenzar este grupo de trabajo. Espero aprender nuevas actividades basadas en recursos novedosos para poder trabajar en el aula las emociones. El hecho de que los alumn@s las conozcan y las identifiquen me parece fundamental para que lleven a cabo su desarrollo integral de forma adecuada. Es por ello que intentaremos sacar el máximo partido a lo que aprendamos en las sesiones para aplicarlo luego en el aula. Un saludo.

Hola compañeros, soy la tutora de Infantil de 3 años de Miralbaida . Encantada de participar en este grupo con todos vosotros. Deseo aprender mucho sobre emociones. Sobre todo para que mis niños aprendan a gestionarlas..Del tema solo conozco algunos títulos de cuentos ..El monstruo de Colores. Me gustaría trabajarlo con ellos....y con vosotros también!!!!

Estimados/as compañeros/as,

Como sabéis todos los participantes de esta GT deben hacer el compromiso inicial de trabajo justo debajo de PROYECTO alojado en la FASE INICIAL, antes del 30 de noviembre. Este comentario expresa de forma explícita el compromiso individual con el proyecto en cuanto a los objetivos y las actuaciones de aula y de centro: asistiendo a las sesiones, poniendo en práctica (en el aula) lo aprendido, y compartiendo las experiencias con el claustro.

También podéis expresar vuestras expectativas, también contextualizadas en el proyecto, o incluso cuál será vuestra implicación de forma detallada: qué pensáis hacer con lo aprendido, con qué grupos... Esta intervención inicial (como la de desarrollo y fin) es obligatoria y no debe ser trivial. Se consideran inadecuados comentarios que no hagan referencia a lo expresado en el proyecto y no expresen un compromiso explícito y manifiesto de cuál es el rol y cuales son las tareas que como participante asumo.

Rogamos os ajustéis a la fecha establecida para poder comenzar a realizar las actuaciones del proyecto a partir del 30 de noviembre.

Saludos,

Trinidad Jerez Montoya
Asesoría Ámbito Lingüístico Secundaria
CEP Córdoba
Teléfono Móvil: 671 56 73 54 (767354)
E-mail: trinidad.jerez.montoya.edu@juntadeandalucia.es
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