Formación en centros

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Surge la necesidad de formarnos en actuaciones educativas de éxito de una Cda: grupos interactivos y tertulias literarias pedagógicas. Nuestra formación nos gustaría que se basara en experiencias, cómo planificar, organizar. Banco de recursos de grupos interactivos. Basado todo en prácticas y experiencias.

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COMPROMISO ANA GARCÍA PINILLOS

Ana García, tutora de 1º A. Este curso estamos dando grandes pasitos en nuestra Comunidad de Aprendizaje. Hemos realizado la fase del sueño, y la hemos disfrutado junto a los compañeros/as, familias y alumnado. Debo destacar la ilusión de "mis niños" dando respuesta a los sueños de los compañeros, me han contagiado su emoción y me hacen pensar que todo es posible, los pequeños detalles son muy importantes. Entre todos intentaremos alcanzar el mayor número de sueños posible.

En cuanto a las actuaciones educativas de éxito, hemos avanzado un poquito más. Formamos a nuestro voluntariado, y a día de hoy continuamos dándoles estrategias para que su intervención sea lo más significativa posible.

He comenzado con los grupos interactivos en mi clase, el resultado de cada día es muy satisfactorio para todos, aunque de cada intervención obtenemos varias propuestas de mejora para la próxima. Tengo que decir que cada vez disfrutamos más del "ruído de aprendizaje"...

Ya vamos a comenzar nuestra segunda tertulia literaria, sobre una adaptación del  "Lazarillo de Tormes", todos estamos deseando, pues nuestra primera tertulia ha resultado muy interesante y motivante.  Se abarcan temas de gran interés para el alumnado, desde su propia experiencia; luego, el aprendizaje de cada tertulia, llega directamente al corazón.

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