Aprovechamos la llegada del buen tiempo para dar a conocer a toda la Comunidad Educativa los diferentes pictóricos que han realizado desde el taller de arte. En esta ocasión hemos sacado toda la obra fuera de las aulas con la intención de compartirla con todos y cada uno de los alumn@s de nuestro cuento. Además, hemos invitado a padres y madres de nuestros pequeños artistas a visitar la exposición que hemos llevado a cabo en el día de hoy. Una vez que el maestro de plástica ha explicado la metodología llevada a cabo y los objetivos perseguidos, han sido los propios alumnos quiénes se han dirigido a sus familiares haciéndoles ver de dónde han partido para llegar al resultado final de la obra. Es muy importante realizar este tipo de actividad, así como, hacerles participe del montaje de la misma para que todo cobre sentido. De esta manera valoran el trabajo realizado y se sienten importantes, mejorando su autoestima y su motivación. Todos y cada uno de los trabajos parten de las emociones o de los sentimientos que el alumnado ha experimentado tras recibir un estímulo determinado. A su vez, se incide lo menos posible en su aprendizaje, dando rienda suelta a la creatividad a través de la experimentación lúdica sin miedo al fracaso o al error.

Aprovechamos la llegada del buen tiempo para dar a conocer a toda la Comunidad Educativa los diferentes pictóricos que han realizado desde el taller de arte. En esta ocasión hemos sacado toda la obra fuera de las aulas con la intención de compartirla con todos y cada uno de los alumn@s de nuestro cuento. Además, hemos invitado a padres y madres de nuestros pequeños artistas a visitar la exposición que hemos llevado a cabo en el día de hoy. Una vez que el maestro de plástica ha explicado la metodología llevada a cabo y los objetivos perseguidos, han sido los propios alumnos quiénes se han dirigido a sus familiares haciéndoles ver de dónde han partido para llegar al resultado final de la obra. Es muy importante realizar este tipo de actividad, así como, hacerles participe del montaje de la misma para que todo cobre sentido. De esta manera valoran el trabajo realizado y se sienten importantes, mejorando su autoestima y su motivación. Todos y cada uno de los trabajos parten de las emociones o de los sentimientos que el alumnado ha experimentado tras recibir un estímulo determinado. A su vez, se incide lo menos posible en su aprendizaje, dando rienda suelta a la creatividad a través de la experimentación lúdica sin miedo al fracaso o al error.

Aprovechamos la llegada del buen tiempo para dar a conocer a toda la Comunidad Educativa los diferentes pictóricos que han realizado desde el taller de arte. En esta ocasión hemos sacado toda la obra fuera de las aulas con la intención de compartirla con todos y cada uno de los alumn@s de nuestro cuento. Además, hemos invitado a padres y madres de nuestros pequeños artistas a visitar la exposición que hemos llevado a cabo en el día de hoy. Una vez que el maestro de plástica ha explicado la metodología llevada a cabo y los objetivos perseguidos, han sido los propios alumnos quiénes se han dirigido a sus familiares haciéndoles ver de dónde han partido para llegar al resultado final de la obra. Es muy importante realizar este tipo de actividad, así como, hacerles participe del montaje de la misma para que todo cobre sentido. De esta manera valoran el trabajo realizado y se sienten importantes, mejorando su autoestima y su motivación. Todos y cada uno de los trabajos parten de las emociones o de los sentimientos que el alumnado ha experimentado tras recibir un estímulo determinado. A su vez, se incide lo menos posible en su aprendizaje, dando rienda suelta a la creatividad a través de la experimentación lúdica sin miedo al fracaso o al error.

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