Grupos de trabajo

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Este grupo surge de la inquietud del profesorado de distintos niveles educativos de la localidad de Priego de Córdoba, que han logrado aunar sus trabajos teatrales en un proyecto común. Todos los participantes coinciden en la mejora del rendimiento escolar, emocional y grupal que propicia el teatro al alumnado. Se ha logrado realizar un festival de teatro escolar en el que participan practicamente todos los centros educativos de la localidad. Este GT actúa como punto de encuentro y referencia de las actividades.

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Trabajando, que no es poco...

Buenas tardes. Aquí estamos Nieves Povedano y servidor, Jesús Barbero, docentes en el IES Fernando III, con el fin de informar de cuales son nuestros compromisos y nuestras líneas de actuación en relación con todo esto del Carro de Thalía. En primer lugar hemos de destacar que nuestro centro tiene diseñada una optativa de Teatro para el alumnado de  3º de la ESO. Este curso, el mundo de la farádula y las bambalinas ha seducido a 10 alumnos y alumnas, de hecho a siete alumnas y tres alumnos, quienes se han comprometido con la mismísima Musa a hacer reir, y a hacerle olvidar sus penas y quehaceres, al  público que asista al Teatro Victoria cuando así se determine por los Olímpicos. De esta guisa nos hemos determinado a decidir cual va a ser el texto a ser representado, lo cual ha costado un 50% de las horas dedicadas a este efecto, y éste texto se verá en escena de acuerdo con las posibilidades interpretativas de estos representantes, las cuales, por cierto, seguro que se verán incrementadas a medida que transcurren los ensayos y las sucesivas lecturas del texto seleccionado. Desgraciadamente tan sólo disponemos de una hora semanal en el horario lectivo, y por tanto, y con el fin de aprovechar el tiempo al máximo, y dado que hemos dado por terminado el trabajo de mesa, marcamos los objetivos de cada semana en función del aprendizaje del texto, memorización indispensable en el mundo no sólo de Thalía sino también de Melpómene, trabajo individual que nos permitirá trabajar sobre las emociones simuladas y sobre el lenguaje corporal. No olvidéis nunca que "el Arte artificio requiere", que dijo el "Fénix de los Ingenios", Don Lope de Vega.

Queden vuesas mercedes en paz, que así quedamos en el IES Fernando III.

 

Jesús Barbero y Nieves Povedano

 

Comentarios
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Manuel Molina González
Enhorabuena al centro y a quienes hayan sido responsables de crear una asignatura optativa en el curriculum. Chapeau.
Publicado el día 11/01/19 9:36.

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María Soledad Serrano Ariza

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Manuel Molina González

Manuel Molina González

Rol en la comunidad:

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Localización

Centro De Trabajo
14200034 - CEP Priego - Montilla
Localidad
Priego de Córdoba
Provincia
Córdoba
Puesto De Trabajo
Ases.Form.Perm. Ámbito Cívico-Social
Foto de Francisca Muñoz Osuna

Francisca Muñoz Osuna

Foto de Virginia Bermúdez Cañas

Virginia Bermúdez Cañas

Foto de M.Lourdes Ortiz Caracuel

M.Lourdes Ortiz Caracuel

Foto de Manuela Rojas Luque

Manuela Rojas Luque

Foto de Mercedes Aguilera Machado

Mercedes Aguilera Machado

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Francisco David Izquierdo Jurado

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Francisca Hinojosa Carrillo

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