Grupos de trabajo

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Este grupo surge de la inquietud del profesorado de distintos niveles educativos de la localidad de Priego de Córdoba, que han logrado aunar sus trabajos teatrales en un proyecto común. Todos los participantes coinciden en la mejora del rendimiento escolar, emocional y grupal que propicia el teatro al alumnado. Se ha logrado realizar un festival de teatro escolar en el que participan practicamente todos los centros educativos de la localidad. Este GT actúa como punto de encuentro y referencia de las actividades.

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Valoración Final

Hola a todos y a todas.

Mi aportación concreta al grupo de trabajo ha consistido en la realización de un musical teatralizado con las alumnas de segundo curso del ciclo formativo de Educación Infantil en el módulo de Expresión y comunciación.

Los logros y los objetivos alcanzados mediante este grupo de trabajo han sido los siguientes: ampliar los conocimeintos sobre técnicas teatrales, introducir al alumnado en el mundo del tetaro y utilizar el teatro como herramienta pedagógica fundamental en la educación infantil.

Concretamente durante este curso hemos llevado a cabo clases de teatro todos los lunes, siempre teniendo en cuenta la fuerza pedágica del teatro en la educación infantil. Estas clases han desembocado en la realización de un musical teatralizado por parte de las alumnas, dicho musical se representó en el teatro del IES Álvarez Cubero y en el teatro de Priego de Córdoba en la semana del teatro infantil. 

La valoración de las actividades ha sido muy positiva, sin embargo debemos corregir la situación creada en el ensayo oficial en el teatro de Priego debido al descuido de la preparación de la actuación fundamentalmente porque las alumnas se encontraban muy atareadas al tener que volver a realizar el musical estando ya realizando la prácticas profesionales en los centros de trabajo.

La principal dificultad que ha surgido para llevar a cabo las actividades de este grupo de trabajo la hemos encontrado en la falta de tiempo debido a la imposibilidad de reunirnos días concretos por las tardes. Sin embargo, todo ha sido provechoso y de gran interés para mi formación personal y también para la formación del alumnado. 

En definitiva este grupo de trabajo me ha hecho aprender, prácticar y poder aplicar dicho aprendizaje directamente al aula, destacando la importancia del teatro como herramienta pedagógica en la educación infantil.

Por último agradecer la enorme labor que Carmen ha realizado tanto con las alumnas del ciclo como en la preparación de las actuaciones.

Saludos. 

 

 

 

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