La utilidad de esta formación desde el ámbito de la Pedagogía Terapéutica es muy palpable. Se trata de la utilización de las TIC como factores o herramientas de motivación hacia el aprendizaje. El alumnado muestra una mayor predisposición o motivación hacia actividades de evaluación como puede ser la herramienta Plickers, puesto que no identifican lo que están haciendo como una evaluación propiamente dicha. Además Plickers, puede ser utilizada como recurso de aprendizaje puesto que su utilización a modo de explicación en clase a través de la pizarra digital, favorece la motivación del alumnado y en principio, un aumento en la adquisición de aprendizajes.
Dentro del aula de PT, usamos actividades diseñadas con esta aplicación (Plickers) para trabajar conceptos básicos de los aprendizajes incluidos dentro de los programas específicos de cada uno de los alumnos.
Hemos constatado una mejora de la motivación hacia la tarea que implica a su vez una mejora en los rendimientos. Pensamos que las TIC constituyen un factor de calidad dentro de nuestra práctica educativa que no debe obviarse y que ofrece un potencial magnífico para favorecer el trabajo del alumnado.