Desde el área de Religión, hemos colaborado con el 1er y el 2º Ciclo de Ed. Primaria para cumplir con los compromisos adquiridos a principios de curso. La mayoría de actuaciones se han llevado a cabo y la valoración global del Proyecto y su impacto en toda la Comunidad Educativa es muy positivo y enriquecedor.

• LOGROS:

-La contribución desde mi área ha consistido en promover valores como el cuidado de la naturaleza (animales y plantas), el respeto y cuidado de la vida, y la importancia de cuidar el medio ambiente con las 3 Rs (Reducir, Reutilizar y Reciclar) y el consumo responsable de los recursos del planeta.

-La semana pasada, el alumnado de 4º de Primaria comenzó a recoger de nuestro huerto escolar ecológico las lechugas que se plantaron en el 2º trimestre. Más tarde, sirvieron de menú en una rica ensalada preparada en nuestro comedor escolar.

Está previsto que todo el alumnado baje a recolectar las diferentes hortalizas y degustarlas como desayuno sano o como almuerzo.

-Cría de gallina autóctona andaluza. La tutora de 4º A ha puesto en marcha la incubadora en el aula de la naturaleza por segunda vez.

En esta ocasión, han nacido más pollitos. El alumnado ha seguido de cerca todo el proceso, con la observación, el estudio y la recopilación de datos. El producto final ha consistido en la realización de diferentes trabajos en equipos colaborativos y en la exposición inter grupos para compartir lo aprendido.

Desapareció el pollo "Pepito" tras incorporarlo al gallinero junto al huerto escolar, que con tanto cariño habían cuidado los niños y niñas de nuestro colegio. Para informar de esta pérdida a toda la comunidad educativa, la tutora de 4º A elaboró un video muy emotivo que fue colgado en el Facebook del colegio:

https://www.facebook.com/COLEGIOLASANTACRUZ/videos/958711977853105/

-Se ha llevado a cabo la preparación del terreno, la siembra, riego y cuidado de una nueva zona de plantas aromáticas en el huerto escolar. Los alumnos de 1er y 2º Ciclo han sido los protagonistas activos en esta tarea.

A finales de este mes de mayo, se recolectarán para elaborar esencias aromáticas y jabón.

Con este proyecto, el alumnado está aprendiendo la riqueza que aportan los recursos naturales con la información y dedicación necesaria.

• DIFICULTADES:

-Falta de tiempo para coordinar las actuaciones.

-Necesidad de una mayor comunicación entre el profesorado: tutores y especialistas.

-Falta de tiempo para realizar todo lo planificado.

• PROPUESTAS DE MEJORA:

-Centrarnos en menos objetivos y no querer abarcar tantas cosas en un solo curso.

-Mejorar la comunicación entre el profesorado sobre las distintas actuaciones que se realizan, entre niveles e inter ciclos.

GRACIAS A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA POR PROPONER Y PARTICIPAR EN ACTIVIDADES QUE PROMUEVEN VALORES COMO EL RESPETO Y CUIDADO DE LA NATURALEZA Y DE LOS SERES VIVOS.