Grado de consecución de los objetivos

Al inicio de curso establecimos una serie de metas a alcanzar durante el curso, la mayoría de ellos se han alcanzado en mayor o menor medida, otros no hemos podido trabajarlos por falta de tiempo. Pero incluso los no alcanzados, nos han servido para reflexionar sobre las líneas de actuación sobre las que tendremos que trabajar el próximo curso.

A continuación, se establecen los objetivos marcados y el grado de consecución de cada uno:

-Visibilizar al alumnado del ciclo  en la vida y en las actividades de Almuñécar

Este objetivo no se ha alcanzado en el grado en el que se pretendía. Somos conscientes de que tenemos que buscar la manera de participar de manera más activa, a pesar de ello hemos avanzado al involucrar al alumnado en actividades tales como:

• Las Jornadas de Arqueología e Historia de la Costa Tropical en el mes de octubre.

• Colaborando en el Día sin coches y limpieza de playas.

• Visitas técnicas a establecimientos de alojamiento de la zona.

-Presentar el ciclo como una opción de formación y de inserción laboral  para el alumnado del centro que finaliza estudios de Secundaria en el centro.

Pensamos que este propósito se ha alcanzado en buena medida, se ha trabajado con la realización de charlas informativas al resto de alumnado del centro, entre las que se encuentran:

• Charla informativa a  2º del Ciclo Superior de Administración y Finanzas de nuestro centro en el mes de marzo.

• Participación en las  IV Jornadas/charlas de antiguos alumnos IES Antigua Sexi sobre Grados Universitarios y Ciclos Formativos.

-Presentar el ciclo como una opción de formación y de inserción laboral  para el alumnado del resto de centros de Almuñécar que finaliza estudios de Secundaria.

El propósito de dar a conocer el ciclo entre el alumnado de otros centros educativos de la localidad no se ha llevado a cabo debido a la falta de tiempo y sobre todo de planificación por nuestra parte,  pensamos que el curso que viene debemos de empezar antes del segundo trimestre a concertar citas con los departamentos de orientación de los centros para que el tiempo no se nos venga encima.

-Crear materiales de difusión y promoción del ciclo que ayuden a presentar la oferta formativa.

Este objetivo se ha cumplido con la creación de un video promocional e informativo del ciclo en el Módulo de Protocolo y Relaciones Públicas. El material se ha utilizado como apoyo en la charla informativa  llevada a cabo por una profesora y una antigua alumna del ciclo en el marco de las  IV Jornadas/charlas de antiguos alumnos IES Antigua Sexi.

-Analizar y desarrollar la presencia del ciclo en redes sociales y entornos educativos on line.

Durante este curso no hemos puesto en marcha esta iniciativa, el curso que viene se valorará el llevarla a cabo. Por tanto este objetivo no se ha cumplido.

Nivel de interacción entre los participantes

Este grupo de trabajo está constituido por tres profesores, los que formamos el equipo educativo del ciclo formativo. Lo que en principio puede parecer un handicap por el limitado número de personas, para nosotros es una ventaja, ya que nos permite coordinarnos de maner fácil y tomar las decisiones de maner colaborativa con una mayor rapidez. Podemos afirmar que el grupo de trabajo presenta un adecuado nivel de interacción entre los integrantes.

Grado de aplicación en su contexto educativo

Por la propia naturaleza de este grupo de trabajo, de todas las acciones propuestas la que más implementación tiene al contexto educativo del ciclo son las visitas técnicas a los establecimientos de alojamiento de la zona, ya que suponen experiencias de aprendizaje en un entorno real.

Por otro lado la elaboración de la presentación en forma de  video para promocionar e informar sobre el ciclo, se ha utilizado desde el Módulo de Protocolo y Relaciones Públicas como puesta en práctica de la elaboración de una  herramienta de comunicación tanto interna como externa.

Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

Podemos decir que el alumnado se ha mostrado muy motivado tanto con las visitas técnicas como con la elaboración del video. Hay que poner de manifiesto que se trata de un grupo muy activo que acoge de buen grado las diversas propuestas que se ofrecen desde el equipo educativo. Por tanto, los efectos que hemos observado son un aumento de la ilusión y el impulso del grupo hacia la consecución de los objetivos educativos propios del ciclo.

Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

De entre las evidencias de aprendizaje con las que contamos, podemos resaltar:

• El video presentación que se encuentra ubicado en Youtube.

• Las charlas llevadas a cabo con los diferentes grupos en el centro educativo.

• Los regalos elaborados por el alumnado para los hoteles colaboradores en Navidad.

Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Nos gustaría mencionar que lo más interesante de este grupo de trabajo ha sido para nosotros el ser conscientes de que podemos llevar a cabo acciones para dar a conocer el ciclo en nuestro entorno y de las posibilidades que se abren ante nosotros para futuros cursos.

Destacar aspectos susceptibles de mejora

Tras analizar los objetivos y darnos cuenta de los errores cometidos en este curso, podemos decir que uno de los aspectos a mejorar el próximo curso es la planificación de las acciones a realizar, ya que el objetivo no cumplido referido a la difusión e información del ciclo en otros centros de Almuñécar se puede alcanzar con la misma.