Versión 1.0

En esta cartulina a través de símbolos que son polígonos reflejo el agrupamiento del alumnado indicando para mí cual de ellos es más autónomo a la hora de trabajar con un cuadrado, menos autónomo con un triángulo y necesidades educativas con un círculo. En otros trabajos podré tener en cuanta el buen funcionamiento de los grupos para colocar los alumnos.

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