Acta número 1 Se ha planteado la necesidad de reflexionar la idea de incorporar opciones metodológicas que permitan trabajar ciertos aprendizajes del alumnado. Se reconoce que se requiere de una adecuada formación del profesorado, con el fin de diseñar nuevos proyectos o trabajos cooperativos capaces de fomentar la lectura, motivar el cálculo matemático, recabar información de diversa índole, ofrecer una mejor atención a la diversidad, desarrollar la creatividad del estudiante, o simplemente sean capaces de tomar decisiones en la elaboración del trabajo que les une. Por último, decidimos que objetivos pretendemos conseguir con la aportación del trabajo cooperativo en las aulas.