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Proyecto de coordinación metodólogica y curricular en torno a las artes visuales, en donde se pretende indagar en las metodologías de creación artística aplicadas a los procesos de aprendizaje, con el objeto de aumentar la motivación en el alumnado.

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El Binomio fantástico en 2ºA

En el 1º y 2º trimestre estuvimos trabajando el binomio fantástico. Tengo pocas fotos por un problema con el móvil, y es una lástima porque la verdad es que disfrutaron mucho con el trabajo. Para todos crear un personaje fue muy divertido. Resultó fácil iniciar todo el proceso con dictado de imágenes, y como están acostumbrados a trabajar en grupo, la dinámica se siguió sin dificultades. Pasamos previemente por una descrición del personaje en el cuaderno de clase, dibujando el personaje creado, y seguimos con la fase de ensayos del estampado.

Entonces empezó la parte más complicada con la creación de historias del tamaño adecuado al formato. Para los que  parecían dejar de disfrutar de este proceso, tuve que dividir el trabajo en dos diferentes. De ahí surgieron las presentaciones estampadas que han estado decorando nuestra entrada. Los que consiguieron acabar sus cuentos los llevaron a casa.

 

Para la próxima ocasión mejoraré la experiencia disminuyebdo el tamaño del libro y agrandando el personaje fr alguna manera, puesto que algunos tienden a no aprovecar el tamaño de soporte que se les da.

Comentarios
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María Jesús Cuenca Bonilla
Hola Raquel, que la primera vez que hacemos algo nuevo en clase lleguemos a disfrutar haciendo la mitad del trabajo, ya es mucho, lo siguiente sería profundizar para solucionar los problemas que se han presentado en la segunda parte.
Un saludo.
Publicado el día 6/06/19 12:02.

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