Situación de partida

Desde hace tiempo viene siendo una demanda de las familias la mejora de la comunicación a través de iPasen. Asimismo, buena parte del profesorado es cada vez más consciente de la necesidad de ir buscando una alternativa al cuaderno del profesor tradicional, en papel (algunos ya utilizábamos herramientas como Additio). Es por eso que pensamos (y así se va a incluir en nuestro Plan de Mejora para este curso dentro del objetivo dedicado a la innovación y recursos TIC) que es necesario irse familiarizando e ir generalizando el uso de esta herramienta que nos ofrece Séneca.

 

Objetivos

- Que todos los miembros del grupo de trabajo sean capaces de confeccionar un cuaderno del profesor listo para trabajar en clase con, al menos, uno de los niveles a los que imparte clase, y al menos para la tercera evaluación. De esa manera estarán preparados para usarlo desde el principio del curso próximo.

- Que todos los miembros del grupo de trabajo sean capaces de crear actividades que enviarán a las familias (trabajos, exámenes...) indicando la fecha de realización y, con posterioridad, la nota obtenida.

 

Repercusión en el aula

- Mejorar la comunicación con las familias, consiguiendo un mejor rendimiento del alumnado.

- Usar una herramienta que pone a nuestra disposición toda la información disponible del alumnado, ahorrando trabajo y aportando ventajas considerables.

- Poder realizar anotaciones rápidas diarias del trabajo, actitud, material..., y acceder en cualquier momento a toda la información recogida.

- Innovar e introducir en el claustro mejoras TIC.

- Ahorro de papel (teniendo en cuenta que este punto está recogido en otro objetivo de nuestro plan de mejora).

 

Actuaciones

Actuación	Temporalización	Responsable
Crear actividades (trabajos, exámenes...) y enviarlas a las familias, indicando la fecha de realización y, con posterioridad, la nota obtenida	1ª Evaluación	Todo el grupo
Confeccionar un cuaderno del profesor listo para trabajar en clase con, al menos, uno de los niveles a los que imparte clase, y al menos para la tercera evaluación.	Hasta mayo	Todo el grupo
Compartir experiencias e información	Todo el curso	Todo el grupo
Coordinar el trabajo, pogramar reuniones, recabar información y responsabilizarse de la tarea realizada	Todo el curso	M Rosario Brenes Vega

 

Recursos y apoyos

Tipo de Recurso	Descripción del recurso
Diversos manuales y tutoriales del Cuaderno del Profesor de Séneca

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Reflexiones, debates y puestas en común de nuestras experiencias en el trabajo

Encuesta de autoevaluación del centro (profesorado y familias)