1-El grupo de trabajo intentará unificar contenidos sustanciales que deben entrar en las pruebas. 2- Se propondrán intercambio de profesorado entre conservatorios para simulacros de exámenes, 3- Se gestionaría la asistencia de alumnado de los conservatorios elementales a las instalaciones de los conservatorios profesionales para ver los lugares en las que realizarán las pruebas y desmitificar el miedo del desconocimiento del lugar y una vez allí, realizar simulacros de exámenes. 4- Se procederá a intercambiar entre el profesorado exámenes de otros pruebas realiazadas. 5- Se tratará a fondo, el trabajo a realizar con los aspirantes, en cuanto a tácticas de estudios y organización del tiempo dado, para el estudio de las lecciones a primera vista.