Formación en centros

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Nuestro proyecto de formación pretende dar respuesta a una necesidad detectada en la autoevaluación del pasado curso escolar. Tras la reflexión y el análisis correspondiente, vimos la necesidad mejorar la programación y la evaluación en nuestro Centro. Consideramos que el manejo del programa Séneca nos va permitir mejorar nuestra coordinación al unificar la programación y la evaluación. Los equipos docentes aumentarán la coordinación al usar la misma herramienta. En este curso, nos marcamos como primer paso, lleva esta práctica docente al área de Matemáticas para facilitar su manejo y aprendizaje.

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Proyecto de Evaluación

Hola.

Estamos inmersos en un cambio sustancial en lo que refiere al modo de atender la demanda que emana de cara a atender los diferentes modelos de actuación en el campo del sisteme educativo.

En esta ocasión, estamos dando un paso adelante desde nuestro centro escolar, y a decir verdad estamos asustados ante lo novedoso de las técnicas, a la vez que ilusionados por atender este giro de aplicación. 

Estamos de acuerdo en atender este nuevo reto de evaluar en una área determinada, en este caso, las matemáticas. No obstante, la complejidad es notable y estamos en una fase de puestas en común, de ayudarnos, por medio de puestas en común, a iniciar desde una línea de salida concreta y factible. En eso estamos y debemos ir refrendando cada paso de modo conjunto y convencido. Seguimos a la espera de seguir avanzando. 

Saludos. 

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