- Grado de cumplimiento de los objetivos previstos

Se podría decir que el grado de cumplimiento es medio-alto. Nos hallamos terminando el primer mes de formación del alumnado, etapa que será más larga de lo que se previó en un principio.

Tras el retraso que ha supuesto la elección de un nuevo Equipo Mediador y la decisión de que recibiéramos más nociones sobre cómo formar a los mediadores y mediadoras, se ha planificado que en esta segunda quincena de marzo se establezcan los ¿puntos oficiales¿ del Servicio (el Buzón de Mediación, el espacio en el que tendrán lugar las mediaciones¿) y se realice la campaña de difusión a las familias.

Contradiciendo al Proyecto Inicial, las primeras mediaciones se realizarían, a modo de ensayo general, en el mes de mayo, comenzando el curso académico 2019/2020 con el Servicio activo.

- Logros conseguidos: actividades realizadas y otras nuevas

Estamos especialmente orgullosos de la entrega de nuestro futuro Equipo Mediador que, sin duda, tendrá la continuidad en el centro que el profesorado responsable esperaba tras bajar la edad del perfil del alumnado.

Nos estamos reuniendo con los chicos y chicas dos horas a la semana, en horario fijo e interviniendo el profesorado por parejas, con una secuenciación de las dinámicas que creemos consciente como para crear los lazos necesarios y transmitirles el verdadero sentido de Servicio.

A petición de uno de los componentes del Grupo de Trabajo original, se solicitó a la Asesoría una formación enfocada exclusivamente a la formación de los mediadores y las mediadoras, que tuvo lugar el día 5 de febrero de la mano de Susana Becerra, profesora de Mediación Escolar en el IES Sierra de Agua de Guadalcanal, que, además, nos facilitó el completísimo material que estamos utilizando.

- Dificultades encontradas en la realización de las actividades, con los recursos, etc.

Tanto las reuniones del profesorado responsable, como la formación (aun con algún cambio de aula de última hora) están teniendo lugar sin incidencias. Del mismo modo, las comunicaciones con la Asesoría.

- Actividades previstas hasta finales de curso

Continuaremos con la formación hasta un mínimo de 25 horas y se intentará que para el mes de mayo el centro ya conozca la política de funcionamiento del Servicio y comience a darle vida. Además, se está elaborando el Proyecto para la asignación de la asignatura Mediación Escolar como parte de la oferta educativa del IES.

Pendiente queda la convivencia propuesta por Susana Becerra entre el Equipo Mediador del IES Sierra del Agua y el IES Axati.

- Vuestra implicación en el grupo de trabajo

La implicación y disposición de los miembros del GT está siendo, tratándose de un grupo tan numeroso y excluyendo a la esta Coordinadora, excepcional.

Enriquecedora y genial sesión formativa de la mano de Susana Becerra del IES Sierra del Agua de Guadalcanal.

¡Muchísimas gracias! Deseando continuar aprendiendo y proyectando junto a vuestros Mediadores.

Compañer@s,

Después del parón navideño y debido a los reajustes en la puesta en marcha de "nuestro plan", en enero comenzamos a rodar ya con la elección del Equipo Mediador del Axati. Os animo a que compartáis vuestras sensaciones durante el proceso de información a los grupos.

Además, el día 5 de febrero recibiremos la visita de una compañera de Guadalcanal en una Jornada en la que se nos guiará en la formación de los alumnos y alumnas.

¡Vamos! Un saludo,

Ana

Bienvenidas/o a este espacio común en el que poder reflexionar e informar sobre el desarrollo de nuestro grupo de trabajo.

Para las compañeras que se unen este año y, en general, como recordatorio de lo que va a suponer nuestra actuación, comparto el documento 'Cómo Implantar un Servicio de Mediación Escolar', correspondiente a la fase de la formación, que en su día nos proporcionó nuestra asesora

¡Pongamos ganas e ilusión! Un saludo hasta la próxima,

Ana