Buenas tardes,

En mi asignatura, se ha trabajado sobre todo las normas que se propusieron en el PLC para presentar trabajos escritos, así como para presentar trabajos digitales (PowerPoint).

Por otro lado, a lo largo del curso se ha intentado desarrollar la competencia lingüística (comprensión lectora, expresión escrita, expresión oral...) mediante el análisis de noticias relacionadas con los contenidos del temario de Biología y Geología. 

Este año he realizado diferentes cursos del CEP. Entre ellos, cómo abordar la enseñanza de las áreas no lingúísticas en lineas bilingües (formación para centros bilingües). 

Para mejorar la competencia lingüística se debería hacer a los alumnos más protagonistas de las clases y que tomaran un papel más activo, en lugar de pasivo. Es decir, que realizaran más presentaciones donde se vieran obligados a hablar en público y mejorar así la expresión y fluidez a la hora de expresar sus ideas. 

Un saludo.