Durante el primer trimestre, he trabajado con el alumnado de 2º de ESO el texto expositivo y en 4º de ESO el texto publicitario. En 2º de ESO, funcionó muy bien con el grupo la producción del mismo, ya que se dejó al alumnado libertad de elección en la temática, de manera que cada uno pudo elegir un tema que le interesara para trabajarlo en el texto que debió elaborar. Por otro lado, en 4ª, el trabajo de los textos publicitarios nos sirvió para que el alumnado tomara conciencia de cómo se manipula la opinión de los receptores de tales textos publicitarios. Me pareció muy interesante que nuestro alumnado tomara tal conciencia, por su utilidad en nuestra sociedad y para la vida adulta.

Además, este trimestre hemos estado trabajando ya el texto argumentativo en 4º, a través de un capítulo de BLACK MIRROR. Tras su visualización y una serie de actividades elaboradas por nuestro compañero José Luis Bueno, se ha explicado esta tipología textual y a partir de la temática de tal capítulo, se conecta perfectamente con los intereses del alumnado, para que produzcan un texto argumentativo.