Escribid aquí un comentario, poniendo que conocéis este grupo, sus objetivos y que tenéis la intención de participar en él. 

Leed los apartados, especialmente el de formación específica que tendremos en este curso 2018/19.

PROYECTO DE FORMACIÓN ESPECIFICA.

1.1. INTRODUCCIÓN.

     Desde nuestro centro se vio este programa como muy positivo, pues nos servía para poner los cimientos del uso de las nuevas tecnologías en los próximos años. Fue presentado al claustro y aprobado por amplia mayoría. El punto de partida inicial es bueno, pues se utiliza el cuaderno escolar, la pizarra digital y las redes sociales. Pero pensabamos que era necesario ahondar un poco más en cada uno de los aspectos que PRODIG abarca.

1.2. LÍNEAS DE TRABAJO SELECCIONADAS.

     Para este primer año requeriremos de la asesoría del CEP para elaborar el PMV, así como estar al día de todas las funcionalidades de iSéneca/iPasen.

1.3 DIAGNÓSTICO INICIAL.

     Hemos realizado el test "Selfie". Además, se ha procedido a preguntar por ciclos aquellas cuestiones en las que presentaban fortalezas y debilidades. Se ha detectado poco uso de la aplicación iSéneca por parte de los maestros/as. Por ello queremos trasladarles todas las novedades tan prácticas con las que cuenta. Por otra parte, la web del centro necesita una actualización, aunque se participa bastante en redes sociales. Por último, la iMatrícula fue un éxito el curso pasado, si bien queremos afinar más en cuanto a la ley de protección de datos.

1.4. ACTUACIONES FORMATIVAS.

Para este primer curso de participación en el PRODIG, la formación más apropiada sería:

• Organización del Centro: iMatrícula y Pasen
• Procesos de información y comunicación: Ley de protección de datos y Desarrollo web.

Información completa del proyecto en:

https://colaboraeducacion30.juntadeandalucia.es/educacion/colabora/web/199907dig120/proyecto-de-formacion

Muchas gracias.