La participación en este Proyecto Lingüístico ha sido muy enriquecedora, he aprendido muchas cosas acerca de su funcionamiento y sobre todo las posibilidades que nos ofrece de aplicación en el aula.

Además de la práctica diaria de la lectura, hemos creado un rinconcito investigador en clase lleno de libros que hemos traído a clase de la biblioteca y de casa de nuestros niñ@s. De ahí han surgido numerosos debates y líneas de investigación de las que poder continuar tirando. Ha sido nuestro punto de partida para los numerosos proyectos que hemos realizado.

Nuestro curso ha girado en torno a la figura de Federico García Lorca, cuando se cumplen cien años de la llegada de Lorca a Madrid. Por ello, su figura su obra y su biografía nos han acompañado durante todo el curso escolar, en el que hemos integrado su poesía y de dónde ha surgido nuestro propio taller de poesía en el que nuestros niños y niñas han hecho creaciones verdaderamente impresionantes!

Nuestro taller de escritura ha sido muy creativo, cada semana escribían una historia a partir de un comienzo, un final, un nudo o un grupo de palabras al azar. Ha sido muy motivador! 

La comprensión lectora, las exposiciones orales de los proyectos, los debates, las actividades relacionadas con la expresión de emociones y sentimientos han estado presentes en todo nuestro recorrido. 

Ha sido muy enriquecedora tanto para mí como para mi alumnado.