Curso de Cortometrajes I: Iniciación
¿De qué va?
Se trata de un curso de iniciación a la producción audiovisual; un acercamiento al amplio universo de técnicas y contenidos que abarca el mundo de la imagen y del sonido.
En este caso, se centra en los contenidos teóricos y prácticos fundamentales para ofrecer una herramienta a los docentes de cara a la alfabetización audiovisual. De esta manera el docente podrá iniciar el proceso de producción con su alumnado.
Consta de tres sesiones principales distribuidas durante tres días.
Los docentes que participen en este taller pondrán en práctica los conocimientos adquiridos en sus centros escolares de una forma nueva. Sus alumnos y alumnas realizarán uno o varios cortometrajes que estarán finalizados en el mes de abril de 2018. En esas fechas se organizará una muestra en donde se proyectará una selección de los mejores trabajos realizados.
Si te interesa, sigue leyendo o descarga el pdf de la convocatoria.
Contenidos día 1
Tema 1. ¿Por qué es necesaria la alfabetización audiovisual?
Duración: 1 h. 30 min.
- Nociones sobre la alfabetización audiovisual y su importancia en la sociedad de las multipantallas.
- El audiovisual en la docencia. Visionado crítico y producción audiovisual.
- El audiovisual: desde la idea a la distribución. Derechos de autor.
Tema 2. El ABC del audiovisual. Énfasis en el guión.
Duración: 2 h 30 min.
- El lenguaje audiovisual.
- Enseñar el lenguaje audiovisual a los más jóvenes.
- El proceso de producción audiovisual. Pasos uno a uno.
- La idea de un guion. Esquema básico Historias y valores.
- El guión literario. El guión técnico.
- Ejercicio práctico. Escritura del guión. Preproducción.
Contenidos día 3
Tema 4. El ABC del audiovisual. Énfasis en el montaje.
Duración: 4 horas.
- Géneros y formatos audiovisuales realizados por niños y jóvenes.
- El factor emotivo en la producción audiovisual.
- El visionado crítico.
- El proceso de la edición digital. Programas.
- Ejercicio práctico: Producción: grabación del guion parte II.
- Visionado del material grabado.
- Ejercicio práctico: Postproducción: Edición de los cortos.
- Proyección fi nal. Visionado crítico.
- Conclusiones.
- Bibliografía recomendada.
Destinatarios
Dirigido al profesorado andaluz interesado en la materia con el siguiente criterio de selección:
1. Coordinadores del programa AulaDcine
2. Participantes en el programa AulaDcine
3. Profesorado interesado en la temática
Así fue en la edición de 2017 en...
Granada
Cádiz
Huelva
Jaén
Córdoba
Sevilla
Objetivos
- Producir contenidos cinematográficos y audiovisuales como herramienta para apoyar y complementar la actividad docente, promover y acercar la cultura al alumnado de las distintas etapas educativas.
- Propiciar acciones que favorezcan la alfabetización mediática y creación de nuevos públicos para el cine.
- Fomentar el desarrollo de un espíritu crítico de nuestro alumnado a través del análisis, la reflexión y el intercambio de opiniones.
Contenidos día 2
Tema 3. El ABC del audiovisual. Énfasis en la cámara.
Duración: 4 horas.
- Planos y movimientos de cámara.
- La importancia del sonido y la iluminación.
- Roles de un equipo.
- Conociendo la cámara y el micrófono.
- Consejos para la adquisición y uso de la cámara de vídeo.
- Cómo usan los más jóvenes el equipamiento técnico.
- Aprender haciendo: El Plan de producción y el storyboard.
- La actuación, el ensayo y la preparación del escenario.
- Ejercicio práctico: Diseño colectivo del guión técnico y storyboard.
Producción: grabación del guión parte I.
Profesorado que imparte
Jacqueline Sánchez Carrero
Doctora en Comunicación y Productora Audiovisual. Directora de Cortometrajes. Especialista en educación en Medios. Experiencia de 10 años de trabajo en televisión.
Taller Telekids:
Tel. 646 012 712
tallertelekids@gmail.com
Enrique A. Martínez
Director del Servicio Audiovisual de la Universidad Internacional de Andalucía y de UNIATV. Director de Cortometrajes y Documentales.