Bienvenido a la RED FORMATIVA de COMPETENCIA DEPORTIVA

Bienvenidos y bienvenidas a esta comunidad de colaboración que ha creado la Consejería de Educación como plataforma de intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado que desarrolla actividades autoformativas sobre competencias deportivas. Es de gran utilidad como espacio de encuentro que favorece el intercambio y la conexión en red.
Trabajar la competencia deportiva incluye conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el del resto, respetar las diferencias, afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales e incorporar la educación física y la práctica del deporte para favorecer el desarrollo personal y social, valorando críticamente los hábitos sociales relacionados con la salud, el consumo y el cuidado de los seres vivos en el entorno.

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Preguntas para el ponente

Como ya sabéis, el próximo 7 de febrero tendremos una sesión presencial con Isaac Pérez López, una de las principales referencias de la Gamificación a nivel nacional. Por ello, hemos creído oportuno crear esta entrada para ir planteando preguntas y propuestas antes de dicha sesión, de cara a que el ponente vaya a tiro fijo respecto a nuestras necesidades.

Antes de nada, compartiremos las cuestiones que ya planteamos en la última entrada y que nos podrán servir de referencia. A estas, los miembros del grupo de trabajo aportarán más dudas y propuestas en los comentarios a esta entrada.

Esta es la recopilación de dudas y propuestas hasta el momento:

  • ¿Qué juegos, aplicaciones y útiles nos pueden ayudar? Debemos conocer los recursos con los que contamos y saber usarlos según las circunstancias en las que nos encontremos.
  • ¿Cómo vamos a aplicar todo esto a nuestras jornadas y mediante qué tipos de actividades gamificadas...? (Mecánicas y componentes)
  • Llevar las puntuaciones y estar atento de todo (como haces tú, Pepe) es bastante agotador y conlleva mucho trabajo... y eso que nosotros somos 4 personas. ¿Como se podría abordar esto en un centro educativo con aulas de 25 alumos/as y con varias sesiones por día sin morir en el intento?
  • Tengo muchas ganas de ver a gente puesta en este tema y trabajando día a día, como Isaac para ver como llevan todo esto a la práctica diaria.
  • Distintos tipos de jugadores y si en algún caso algunos pueden ser excluyentes con otros.
  • Mi gran duda es la puesta en práctica, aunque tengo que reconocer que estoy deseando realizarlo con algun grupo de niños y niñas, pero... ¿Saldrá? esto bien? ¿Estoy preparado para crear "un mundo alternativo" capaz de motivar al alumnado y que a la vez sirva para adquirir conocimientos?
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