Bienvenido a la RED FORMATIVA de COMPETENCIAS MATEMÁTICAS

Bienvenidos y bienvenidas a esta comunidad de colaboración que ha creado la Consejería de Educación como plataforma de intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado que desarrolla actividades autoformativas sobre competencias matemáticas. Es de gran utilidad como espacio de encuentro que favorece el intercambio y la conexión en red. La competencia matemática implica la capacidad de aplicar el razonamiento matemático y sus herramientas, haciendo uso de una serie de destrezas que requieren la aplicación de los principios y procesos matemáticos en distintos contextos. La competencia matemática incluye una serie de actitudes y valores que se basan en el rigor, el respeto a los datos y la veracidad. La incorporación de las competencias al sistema educativo constituye un gran reto que requiere un serio esfuerzo de cooperación de todos los agentes educativos (administración educativa, centros docentes y familias). Aplicar el currículo desde el enfoque por competencias exige al profesorado un planteamiento de diseño, estructuración, estrategias y organización de la tareas en el aula y, sobre todo, de evaluación de los aprendizajes adquiridos.

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Desarrollo competencias lógico-matemáticas

Al igual  que mis compañeras, las lecturas me han parecido interesantes a la par que reveladoras, pues nos descubren una realidad muy diferente a la que, en mi caso pongo en práctica. Especialmente en el ámbito matemático al leer los textos, me he dado cuenta que desconocía mucha parte teórica que influye directamente en la labor diaria en nuestra aula, no sólo en los contenidos si no también en el vocabulario y la necesidad de hacer una gran reflexión sobre cómo debemos enfocar la práctica educativa.

La sesión práctica que realizamos con Luz Marina sobre las regletas fue muy productiva, práctica y motivadora, y aunque queda mucho camino y trabajo por realizar, personalmente me encantó la forma tan natural y real con la que nos explicó el trabajo de las regletas. Su entusiasmo me transmitió una gran confianza e ilusión por comenzar a usar las regletas.

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