Pasos a seguir ...

• Conjunto de actuaciones implementándose en el proyecto

Se han venido realizando una serie de actuaciones, que reflejadas en las programaciones, nos ayudan a la consecución de las competencias básicas por parte de nuestro alumnado. Se ha trabajado de manera interdisciplinar en la mayoría de ellas, estando implicados un gran número de departamenstos del centro. Paso a citar algunas de ellas:

• Lectura de los cuentos de la Alhambra en los diferentes idiomas que se imparten en el centro. Departamentos de LC y L, Francés e Inglés.

• Mosaicos nazaríes. Departamentos de EPyV, Tecnología, Matemáticas, Proyecto Bilingúe.

• Arqueódromo y taller de aqueología. Ambitos sociolingüistico y cientificotecnológico.

• Jardín Nazarí.

• Visita guiada a la Alhambra.

• Realización de versiones de los cuentos de la Alhambra mediante comics con el programa Pixton y animaciones con Pivot. Realización de una visita virtual a la Alhambra, programación con Scratch, en la asignatura TIC de ESO.

• Talleres de celosia, taracea y tallado de madera.

• Taller de grabado.

• Realización de material temático dentro del proyecto de miniempresas.

• Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas para el centro.

Desde comienzo de curso se han venido realizando de manera óptima la mayoria de las actuaciones planificadas.

• Valoración del grado de ejecución de las actuaciones planificadas en cada aula.

¿La valoración ha sido positiva, ya que, muchas de las actuaciones ya están consolidadas.