Pasos a seguir ...

  • Memoria
    • Grado de consecución de los objetivos
    • Nivel de interacción entre los participantes
    • Grado de aplicación en su contexto educativo
    • Recursos, bibliografía y materiales utilizados
    • Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido
    • Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido
    • Destacar aspectos que hayan resultado interesantes
    • Destacar aspectos susceptibles de mejora

Memoria

 
  1. Grado de consecución de los objetivos

En términos generales considero que sí hemos cumplido los objetivos generales con los que nacía este grupo de trabajo ¿noticias económicas¿. Creo que hemos sido portadoras de una información actual y relevante para el temario que se estaba tratando en clase.

Además, considero que hemos despertado la curiosidad por el conocimiento de la última noticia a gran parte de nuestro alumnado.

A lo largo del curso, se planteó por el grupo hacer un dossier con todos los enlaces y documentos que hemos compartido en este grupo. A día de hoy, me ha sido imposible poderlo realizar por falta de tiempo, pero trataré de hacerlo antes de que finalice este curso académico.

 

  1. Nivel de interacción entre los participantes

La coordinación de las participantes del grupo ha sido tanto presencial como online. Como coordinadora he informado vía correo electrónico de los pasos que había que seguir para hacer realidad este grupo de trabajo. Las reuniones grupales presenciales no se han dado, debido a que no todos los miembros del grupo estamos en la misma localidad, pero insisto que vía online hemos trabajado muy bien.

Algunas compañeras no conocían la plataforma Colabora y hemos tenido algunas reuniones individuales para explicarles el funcionamiento de dicha plataforma para poder trabajar de forma adecuada.

Con aquellas compañeras con las que coincido en el mismo centro si he tenido reuniones a nivel individual con el fin de compartir ideas o resolver dudas, siendo dichas ideas trasladadas posteriormente al resto de compañeras.

 

  1. Grado de aplicación en su contexto educativo

Tal y como ya indiqué en la memoria de progreso, este grupo de trabajo se está poniendo en práctica en casi todos los niveles educativos del IES puesto que, entre todas las participantes del grupo, impartimos clase en todos los niveles.

Por lo tanto, la repercusión en el contexto educativo está siendo muy amplia.

 

 

  1. Efectos producidos en el aula tras la transferencia de lo aprendido

El principal efecto en el aula de este grupo de trabajo ha sido que el alumnado ha comenzado a interesarse por la actualidad económica de nuestro país.

En los tiempos que corren creo que es fundamental estar bien informados para poder tener una opinión crítica y objetiva de aquello que nos afecta y si hay algo que nos influye a todos y a todos interesa, eso es la economía que tan fluctuante está en los últimos tiempos.

La evolución en gran parte de nuestro alumnado ha sido notable, el llevar la noticia al aula les ha permitido poder obtener una opinión objetiva y crítica sobre temas de actualidad pudiendo dar su opinión en debates planteados en el aula o simplemente en una charla sobre el tema con sus familiares.

 

  1. Productos, evidencias de aprendizaje que se han adquirido

La mayor evidencia es el aumento de interés por temas de actualidad económica. Actualmente, ellos se aventuran a buscar la noticia y preguntar aquello que no terminan de entender.

Como ya sabemos, este grupo de trabajo es de noticias económicas y la economía no es más que una ciencia social, como ciencia social, obviamente, estudia a la sociedad y sociedad somos todos. Por esto mismo es por lo que creo que el tema interesa y mucho a nuestros alumnos/as, porque les afecta de una forma u otra.  Por tanto, quieren saber cómo funciona el sistema en el que nos desenvolvemos en nuestro día a día.

 

  1. Destacar aspectos que hayan resultado interesantes

Como ya he indicado anteriormente, para mí lo más satisfactorio ha sido ver cómo ha cambiado la actitud de mi alumnado ante las noticias que se dan en prensa escrita, radio o televisión. Al fin y al cabo, se pretendía que conocieran noticias económicas y creo que lo hemos logrado.

Y, por otro lado, otro aspecto más que interesante yo diría que satisfactorio, ha sido el poder trabajar con estas cuatro compañeras. Con algunas de ellas no había trabajado nunca y me quedo con su predisposición para trabajar y su buen hacer porque la verdad es que ha resultado bien sencillo coordinar este grupo gracias a ellas.

 

  1. Destacar aspectos susceptibles de mejora

En general, el desarrollo de este grupo de trabajo ha sido muy bueno, pero me gustaría, para próximos años comenzar a trabajar con la plataforma Colabora desde el principio de curso.

La plataforma Colabora es la herramienta más útil que tenemos para compartir recursos, por tanto, considero que es fundamental trabajar con ella desde el inicio

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