La valoración personal del proyecto ha sido positiva contando con la presencia de Antonio Sánchez Román que nos ha ilustrado sobre el papel que pueden jugar las emociones en el ámbito escolar. En educación infantil y primaria las emociones están muy presente y activa en los niños/as en todo su desarrollo.Las actividades propuestas del ámbito emocional con el alumnado pueden contribuir a un correcto desarrollo emocional en la infancia. Los abrazos, gestos, etc. permiten el desarrollo de la empatía, el respeto mutuo, el desarrollo emocional adecuado, etc. La resolución de conflictos es uno de los escenarios en el que este proyecto es más fructífero y contribuye a una solución negociada. Considero que ha sido un curso muy adecuado por su dinámica participativa de trabajo sobre las emociones, con la base del curso anterior. El antiprograma que Antonio Sánchez nos ha mostrado, han constituido un revulsivo para el aula de 2º Ciclo: baile, filosofía, relajación, etc.