Pasos a seguir ...

  • Fase Inicial
    • Situación de partida
    • Finalidad del proyecto
    • Objetivos
    • Estrategias y metodología colaborativa
    • Actuaciones en el aula y en el centro
    • Recursos y apoyos
    • Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

Fase inicial

Situación de partida

Tras la Formación del pasado curso, centrada en Educación emocional, Tics y Tertulias pedagógicas, Continuamos con la necesidad de mejorar y ampliar conocimientos que nos faciliten: RESOLUCIÓN DIALÓGICA DE CONFLICTOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS.

 

Finalidad del proyecto

Mejorar actuaciones educativas y resolver conflictos ayudándonos de las nuevas tecnologías.

 

Objetivos

Planteamos como formación para este curso:

- Lecturas pedagógicas

-Utilización de SÉNECA ( como plataforma de comunicación y uso del cuaderno del profesor)

-Resolución dialógica de conflictos

-TICS

 

Estrategias y metodología colaborativa

- Asistencia y formación en el centro , formando grupos de trabajo colaborativo para afianzar y generar aprendizaje de los objetivos planteados.

-Asistencia a las ponencias de cursos ofertados relacionados con nuestra formación.

-Puesta en común de nuestras experiencias en plataforma COLABORA.

 

Actuaciones en el aula y en el centro

 

Actuación Temporalización Responsable

GRUPOS COOPERATIVOS

NUEVAS TECNOLOGÍAS

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

GRUPOS INTERACTIVOS

TERTULIAS LITERARIAS

 

 

 

1º, 2º Y 3º TRIMESTRE

REMEDIOS VIRTUDES ALCÁZAR

DOLORES BELÉN ALIJARTE

Mª JESÚS ÁLVAREZ CIENFUEGOS

JOSE DAVID DÍAZ BONILLA

JESÚS GARCÍA CASTILLO

ANA BELÉN GORDILLO

ANTONIO MANUEL JIMÉNEZ

MARÍA MAESTRO SEGURA

Mª DOLORES PALOMIO RIVERO

DAVID RODRÍGUEZ LÓPEZ

LUZ MARINA ROJAS NOVO

SANTIAGO VILLALBA PALMA

JURGITA MARTINAITYTE

ANA ISABEL VENEGAS ORTIZ

MÍRIAN ROLDÁN ESTÉVEZ

Mª EMILIA ESTÉVEZ MALDONADO

Mª CARMEN VALDIVIESO MARTÍNEZ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Recursos y apoyos

[... Pendiente de redacción por los participantes de la comunidad...]

Tipo de Recurso  Descripción del recurso
Indique el tipo de recurso (Bibliografía, material del CEP, Ponente) Realice una breve descripción del recurso utilizado.

 

Estrategias e indicadores para la valoración del trabajo

A lo largo del curso iremos adjuntando documentos y valoraciones del trabajo realizado en los diferentes apartados de la plataforma.

Contamos con el blog del colegio, que también es una herramienta de difusión de nuestras actividades más relevantes: http://aprendemosconestilocalahonda.blogspot.com

 

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