Partiendo de nuestra idea principal de "Aplicar la técnica a un acontecimiento", estamos trabajando diferentes contenidos alusivos al momento escolar en el que nos encontremos. Para ello nos estamos reuniendo :

• Rosana Bello Mayén, especialista en Audición y lenguaje
• M. Josefa Martín Nogales, especialista en Educación especial
• Juan De Dios Pechero Carrasco, maestro de apoyo y refuerzo en esta clase
• Alejandra Uceda escobar, tutora del alumnado de dicha clase

Hemos trabajado de manera conjunta, ya que somos las personas que entramos en dicha aula y para ello, nos estamos reuniendo los Viernes a última hora para organizar los contenidos y objetivos a trabajar, así como las técnicas.

Primeramente hemos partido de los objetivos propuestos en la fase de inicio del Proyecto, como son:

1. Ampliar los conocimientos sobre enfoques, metodologías, técnicas y artistas tanto contemporáneos y anacrónicos.
2.  Usar el arte como eje para vincular el curriculo con lo emocional. 
3. Desarrollar una metodología cooperativa donde el  alumnado sea el protagonista, teniendo en cuenta sus características y sus intereses.
4. Provocar sentimientos de confianza, respeto y gusto por el trabajo artístico de uno mismo, de sus compañeros y por el trabajo en grupo.
5. Desarrollar habilidades cognitivas, afectivas y sociales por medio del arte como eje para el crecimiento personal y social.
6. Favorecer la creatividad y la autonomía

La valoración de la ejecución de las actuaciones planificadas en este momento es muy positiva, partiendo de la dificultad que presenta un grupo de tres años y de la flexibilidad en el proceso de enseñanza- aprendizaje, tanto en gran grupo como el centro o la clase como individualmente para crecer en el desarrollo madurativo del alumnado