Pasos a seguir ...
- Fase final
- Grado de consecución de los objetivos
- Logros más significativos en el centro tras la transferencia de lo aprendido
- Logros más significativos en cada aula tras la transferencia de lo aprendido
- Productos, evidencias de aprendizaje, que se han generado
- Dificultades encontradas
- Oportunidades de mejora
Infantil 5 años A
CLASES DE INFANTIL 5 AÑOS A
Grado de consecución de los objetivos del Curso sobre Creatividad en el HSM
Respecto al Profesorado:
-Colaboración en equipo entre los maestros de nivel y Ciclo
-Investigación sobre nuevos conceptos e ideas de arte
-Creación un banco de recursos sobre ideas y contenidos para llevar al aula
-Creación de murales, fichas didácticas¿
-Planificación de la actividad englobando actividades propias del Centro escolar como Ecoescuela, Grupos Interactivos, Lengua Alemana, Música¿
-Colaboración con las familias sobre esta temática
Respecto al Alumnado:
-Ideas básicas sobre el significado de Arte y la Historia del Arte desde la asamblea, libros, Internet.
-Información y visualización sobre obras de arte singulares de distintos momentos históricos
-Investigación sobre biografías de Artistas y sus obras más representativas
-Juegos con técnicas diversas y crear obras de arte
-Sensibilización sobre la creatividad, la imaginación y la expresión artística
Logros: Recibir formación en nuestro Centro escolar
Productos: Trabajo en clase con fichas libres, de reproducción, trabajos con diferentes técnicas, modelado, representaciones¿
Dar a conocer el Arte, destacando las representaciones de la mujer (La Maja desnuda, Monalisa, las Meninas, Cleopatra...), desde el arte antiguo egipcio al clásico de Greca y Roma. También desde la pintura barroca de Murillo y Velázquez, visitando el Espacio Santa Clara donde se exponen copias de obras de Murillo y realizamos talleres de collage y creación escultórica. Obras de Goya, Dalí, Picasso, Botero...y otras artistas mujeres como Frida Khalo, Carmen Laffón, etc.
Dificultades: las propias de la planificación en abierto, que está a expensas de nuevas direcciones y diversificaciones. La aceptación de los alumnos sobre ciertas obras.
Oportunidades: Revisión del Proyecto y readaptarlo para siguientes cursos