Grupos de trabajo

Imagen de fondo del tipo de comunidad

Este grupo de trabajo es continuidad de un grupo de trabajo iniciado hace dos cursos. El departamento de matemáticas dispone, en soporte de papel, de fichas resueltas de relaciones de ejercicios y problemas del currículo de matemáticas para todos los niveles de ESO y Bachillerato, en un sistema de préstamo. El objetivo del grupo de trabajo es digitalizarlas e ir creando otras nuevas si se detecta la necesidad, y hacerlas disponibles en la web para el alumnado que lo requiera.

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Evaluación del grupo de trabajo antes del 15 de marzo de 2019

Cumpliendo con los compromisos adquiridos por el GT, esta es la entrada de valoración del grupo de trabajo hasta el momento.


 

  1. ¿Cómo está siendo la implicación de los integrantes en el GT y cuáles están siendo las aportaciones al mismo hasta el momento?

    La implicación de los integrantes en el grupo de trabajo está siendo muy positiva. Desde el principio tenemos claro qué es lo que queremos alcanzar a largo plazo, y lo hemos fraccionado en objetivos concretos a medio plazo (anuales); estos objetivos anuales son los que van quedando recogidos en el proyecto del grupo de trabajo.

    Los objetivos que nos marcamos anualmente son claros, concisos y evaluables. Las actividades de cada integrante quedan fijadas al comienzo del curso y cada uno va trabajando en ellas a su ritmo y cumpliendo las fechas fijadas.

    Todos estamos muy motivados con este grupo de trabajo porque diariamente vemos su utilidad y la necesidad de tenerlo digitalizado y hacerlo disponible en la red.

  1. ¿Cómo valoras los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos propuestos?

    Por todo esto estoy muy satisfecha por los resultados que el grupo está consiguiendo en relación a los objetivos propuestos, debido a la motivación de los integrantes y a que los objetivos son alcanzables, claros y concisos.

  1. ¿Cuál está siendo la incidencia del trabajo del grupo en la práctica del aula?

    Éste es el tercer curso que llevamos con este proyecto. El alumnado lo usa desde el primer día. Conforme las fichas van siendo digitalizadas se van colgando en el servidor para que el alumno pueda utilizarlas. Nos consta que están siendo usadas porque el alumnado nos lo dice.

    También disponemos del banco de recursos en papel que sigue usándose. Todos los recreos los alumnos vienen a pedir prestadas fichas. Nosotros, en el aula, vemos la mejoría en el conocimiento, en la autonomía y en el autoaprendizaje del alumnado.

  1. ¿Qué sugerencias o propuestas de mejora te parecen oportunas de cara a los meses que nos quedan por delante?

    Para nosotros el gran inconveniente que tenemos es la cantidad de trabajo que tenemos por delante y el tiempo del que disponemos. Somos consciente de ello así que paciencia. Respecto al funcionamiento del grupo no se tiene ninguna propuesta de mejora.

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Antonio Vázquez Pérez

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