Jornadas intermedias del Programa PLC en Jaén

El trabajo con el profesorado asistente se centró en ABP en el marco del Proyecto Lingüistico

El pasado miércoles 14 de febrero se celebraron en el CEP de Jaén las Jornadas Intermedias del Programa Proyecto Lingüístico de Centro. A partir del análisis de las necesidades formativas expresadas en los planes de actuación de los centros, la jornada tuvo un carácter formativo y se centró en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el marco del PLC. 

• Una de las nuevas aulas de trabajo cooperativo del CEP de Jaén acogió estas Jornadas (Fotos: Mari Carmen Ramos).

La sesión de trabajo se desarrolló en equipos cooperativos de cuatro miembros, que trabajaron, en primer término, acerca de las especificidades del ABP y elaboraron un primer boceto de proyecto para ser llevado a cabo en sus centros. Condujo la sesión Santiago Fabregat Barrios, Coordinador Pedagógico del Programa PLC.

Una sesión de trabajo intensa, de orientación práctica, en la que se abordó la integración de las habilidades comunicativas en el Aprendizaje Basado en Proyectos.

Gracias al CEP de Jaén, a Purificación Colmenero, Responsable Provincial de Bibliotecas Escolares de Jaén, a las asesorías de referencia PLC de la provincia y a todo el profesorado asistente.

Saludos.

El pasado miércoles, día 7, tuvieron lugar en la sede de Bollullos del CEP de Bollullos-Valverde, las Jornadas intermedias provinciales del PLC. A ellas asistieron Lourdes Gutiérrez como coordinadora provincial de bibliotecas, Lola Jiménez como miembro del ECP  y Fran Vázquez, Sole Reina e Inma González como asesores lingüísticos de los tres CEP que configuran la red de Huelva. 

Lola Jiménez comenzó haciendo un repaso del Plan de Actuación y de su evaluación, tras lo cual los centros se reunieron por años, para reflexionar sobre la evaluación que se ha hecho por parte del equipo de cada uno de sus planes de actuación. La puesta en común les permitió compartir actividades y líneas de trabajo que se están llevando a cabo en los centros. 

Después de un breve descanso, y tras una revisión de los plazos y tiempos, pasaron a reflexionar sobre el cronograma del plan de actuación, comprobando aquellas actividades que ya que habían realizado y valorando su efectividad. Seguidamente se recordó el funcionamiento de la plataforma Colabor@ y los documentos que deber ser subidos a ella.

Finalmente los asesores de los tres CEP se reunieron con sus centros para revisar el plan de formación y solucionar cualquier problema de formación que haya surgido fruto de la puesta en práctica del proyecto.

La actividad ha sido valorada como muy positiva por parte de todos los sectores que participaron en las mismas.

Durante el mes de febrero se celebrarán jornadas intermedias de Formación PLC en Córdoba y Jaén

Los CEP de Córdoba y de Jaén acogerán estas actividades formativas

En la provincia de Almería se desarrollará una reunión de coordinación

El próximo día 8 de febrero se celebrarán en el CEP de Córdoba las jornadas intermedias de PLC, centradas en aprendizaje cooperativo y en la resolución de dudas relacionadas con el desarrollo del Proyecto Lingüístico de Centro.

Por su parte, en la provincia de Jaén, las jornadas intermedias tendrán lugar el día 14 de febrero y se orientarán hacia la elaboración de proyectos en el marco del PLC, así como al tratamiento y la evaluación de habilidades comunicativas en el aula.

Podéis consultar el programa completo de Jaén en este enlace.

Por su parte, en la Provincia de Almería, tendrá lugar el día 8 de febrero una reunión de coordinación a cargo de Sofía Deza, miembro del ECP en la provincia, a la que asistirán las asesorías de formación encargadas del PLC, coordinadores/as y equipos directivos de los centros.

Mucho ánimo con el desarrollo de los proyectos.

Seguimos en contacto.

Un saludo muy cordial.

Santiago Fabregat Barrios

Coordinador Pedagógico del Programa PLC

Día de la lectura en Andalucía: 90 aniversario del Grupo Poético del 27

¡Participa en la campaña desde tu centro!

Estará activa hasta el día 22 de diciembre

En este mes de diciembre de 2018 se cumplen los noventa años de la conmemoración del centenario de Góngora en el Ateneo de Sevilla, acto generacional propio del Grupo Poético del 27. Se trata de una ocasión especial, un motivo más, entre otros tantos, para leer a autores y autoras como Rafael Alberti, Federico García Lorca, María Zambrano, Vicente Aleixandre o Emilio Padros. Con el fin de apoyar a los centros, desde la Consejería de Educación se ponen a disposición de profesorado y alumnado una serie de materiales de aplicación en el aula y se lanza la campaña #MinutodeLibro.

Desde el blog de PLC os animamos a consultar y a emplear en el aula los materiales de relacionados con la Generación del 27, en los que podréis encontar documentales, exposiciones y proyectos virtuales, todos ellos disponibles a través del enlace siguiente enlace:

Además, estará activa una campaña en Twiter. Esta campaña, #MinutodeLibro, invita a compartir citas de poemas de un autor o autora del 27, enlaces de YouTube (booktubers) o de entradas de blog con recomendaciones de poemas realizadas por el alumnado, o enlaces a creaciones o trabajos del alumnado realizadas a raíz de la lectura de autores y autoras del 27.

La campaña estará activa hasta el día 22 de diciembre. Los tuits deberán remitirse hasta esa fecha a la cuenta @EducaAnd con los hashtag #MinutodeLibro , #DíaLecturaAndalucía y #Leamosal27.

Cada centro educativo andaluz participante podrá enviar tantos mensajes como quiera en el plazo marcado, incluyendo el nombre y la localidad donde se encuentra el centro.

La Consejería recopilará los mensajes que participen en la campaña y aquellos centros que presenten los más originales e interesantes recibirán un diploma de reconocimiento y un lote de libros para su biblioteca escolar.

Un saludo a todos y a todas y buen final de trimestre.

JORNADAS INICIALES DEL PLC EN MÁLAGA

El pasado viernes 10 de noviembre se celebraron en el Cep de Málaga las Jornadas Iniciales de Asesoramiento del Proyecto Lingüístico de Centro.

En esta reunión se encontraban los coordinadores del PLC de cada uno de los centros participantes en dicho programa de nuestra provincia, que son, este curso, un total de 14 centros, repartidos en cada uno de los años que conforman dicho proyecto.

Las Jornadas estuvieron organizadas en tres partes, por un lado tras la presentación por parte de la asesoría de referencia en el Cep de Málaga, Elena Millán Villalobos, de la nueva Responsable  Pedagógica del Programa en la provincia de Málaga, Gracia Sarria Pérez, se inició una parte informativa del desarrollo del mismo y  de las diversas actuaciones que han de realizarse en cada uno de los años por parte de los centros. Después de  dicha intervención y tras  un turno de ruegos y preguntas por parte de los coordinadores, se dio paso a la parte más práctica y que tuvo muy buena acogida por parte de los compañeros. Agrupados en microrredes por año del desarrollo del Programa pasaron a realizar un lapbook, donde se recogía de forma visual y manipulativa las características más generales del programa, así como las actuaciones de cada año y el funcionamiento del mismo.

Destacar la buena disposición y motivación de los coordinadores del PLC así como su buena actitud para formar microrredes  reales de trabajo entre ellos y poder compartir así su labor  como coordinadores del Proyecto Lingüístico de Centro, programa de gran impacto y de importancia en los centros.

Tras un agradable descanso con su correspondiente desayuno de bienvenida para todos los compañeros, se pasó a la intervención por parte de las asesorías de referencia del Cep de Málaga y de Marbella,  Elena Millán Villalobos y Juan Bueno Jiménez, los cuales  presentaron las distintas propuestas de formación relacionadas con el ámbito lingüístico y que podrían ser de notable interés para los coordinadores y los participantes en sus centros.

La última parte  se centró en la presentación de buenas prácticas por parte del Ceip Almudena Grandes de  Málaga y del Ceip Lope de Vega de Coín.

Encarnación Cifuentes Pérez, coordinadora del PLC en el Ceip Almudena Grandes de Málaga, presentó el desarrollo de su programa en su centro, que se encuentra durante este curso en el año 2. Este ha estado centrado fundamentalmente en la lectura y la oralidad. Destacar positivamente la calidad del liderazgo ejercido por parte de la responsable en el colegio, la buena coordinación docente derivada de su trabajo,  así como la calidad del  Plan de Actuación diseñado e implementado durante el primer curso.

Rocío Santos Domínguez, coordinadora del PLC en el Ceip Lope de Vega de Coín, nos mostró el gran trabajo realizado por el centro en este ámbito. Resaltar la magnífica labor  llevada a cabo en este colegio  y que está centrado fundamentalmente en la oralidad donde se han realizado actividades realmente interesantes como: ¿Libro de Estilo¿ y ¿Código de cortesía¿.

La valoración de las Jornadas fue realmente positiva y un buen inicio para este curso.

Desde los Responsables en la Delegación Provincial, la Coordinación Pedagógica del Programa y las diferentes asesorías del ámbito lingüístico que conforman los Ceps de la provincia de Málaga, seguiremos trabajando juntos para continuar impulsando y dinamizando un proyecto tan decisivo y relevante como es el Proyecto Lingüístico de Centro y cuya actuación primordial es mejorar la Competencia Lingüística de nuestro alumnado.

Desde aquí dar la bienvenida a los centros nuevos de la provincia que se inician en el PLC y que son: C.E.I.P. Simón Fernández en Estepona, C.E.I.P. Ntra. Sra. Gracia en Málaga, I.E.S.Profesor Tomás Hormigo en Cancelada, Estepona, C.E.I.P. María Zambrano en Las Lagunas, Mijas Costa, C.E.I.P. Mare Nostrum en Torrox y C.E.I.P. Benyamina, en Torremolinos. Mucho ánimo a todos los demás centros a los que acompañaremos en este recorrido.

Os adjunto el enlace con la entrada en la Página de Málaga Educación.

https://www.educacionenmalaga.es/blog/2017/11/22/jornadas-iniciales-de-asesoramiento-del-proyecto-linguistico-de-centro/

Saludos,

Gracia Sarria Pérez

Coordinadora  Pedagógica del PLC en la provincia de Málaga.

Coordinadora del Proyecto Bilingüe del Ceip Salvador Allende.