Formación en centros

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El Centro ha hecho una apuesta importante por formarse en Neuroeducación, buscando nuevas estrategias metodológicas que mejoren los rendimientos del alumnado. El curso pasado iniciamos la formación a través de "Formación en Centros" con buenos resultados, pues despertó la curiosidad del profesorado por conocer más a fondo dicha disciplina; junto al profesorado, el Personal de atención educativa complementaria también se sumó al aprendizaje haciendo aportaciones importantes.

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Gamificación

Buenas tardes a todos/as y de antemano felicitar a María José por la ponencia que nos ofreció acerca de la gamificación.

Me ha parecido una técnica muy útil a la hora de extrapolarla a las aulas, ya que es sencilla, motivadora, divertida y puede participar cualquier alumno/a  a pesar de sus dificultades. Además, se puede llevar a cabo en cualquier espacio del centro.

Me gustaría aportar un poco de información acerca de esta experiencia tan positiva, la cual considero interesante y me gustaría compartirla. Se trata de cómo recompensar a nuestros/as alumnos  en función de los objetivos que ha alcanzado a través de las actividades propuestas:

  • Acumulación de puntos: se asigna un valor cuantitativo a determinadas acciones y se van acumulando a medida que se realizan.
  • Escalado de niveles: se definen una serie de niveles que el usuario debe ir superando para llegar al siguiente.
  • Obtención de premios: a medida que se consiguen diferentes objetivos se van entregando premios a modo de colección.
  • Regalos: bienes que se dan al jugador o jugadores de forma gratuital al conseguir un objetivo.
  • Clasificaciones: clasificar a los usuarios en función de puntos u objetivos logrados, destacnado los mejores en una lista o ranking.
  • Desafíos: competiciones entre los usuarios, el mejor obtiene los puntos o el premio.
  • Misiones o retos: conseguir resolver o superar un reto u objetivo planteado, ya sea solo o en equipo.

Espero que os haya parecido interesante.

Un saludo.

Óscar.

 

Comentarios
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María José García Gil
Totalmente de acuerdo Óscar. El sistema de recompensa que está en el Núcleo Acumbes del cerebro se activa de manera que se segregan sustancias muy interesantes para crear atención. No sólo por el premio, sino por el hecho de jugar. Los elementos que nombras son muy importantes para activar la curiosidad en los chic@s y aprender.
Un saludo y gracias compi
Publicado el día 13/03/19 22:32.

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